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991.
992.
我在学生年代(1949-1952)和工作初期(1952-1958)很难区分中国造船学会与上海分会,因为它们都在上海,两个学会的领导成员中的许多人是重叠的,多半是我们的老师,如辛一心、杨槱、王世铨、方文均教授等 相似文献
993.
焦爱娟 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,10(3):98-100
任务型教学法适应新时代的要求和大学英语改革的思想是大学英语教学值得尝试的新理念,新方法。本文旨在通过分析任务型教学法的概念,特点并以笔者的教学实践为例探讨任务型教学法在教学中的应用。 相似文献
994.
995.
996.
997.
夏颐 《兰州交通大学学报》2011,(2)
本文基于系统的观点,对美国高校学生事务管理的内容体系进行了研究,包括输入功能性质的管理内容、流通功能性质的管理内容和输出功能性质的管理内容等,并总结了特点及对我国高校的启示。 相似文献
998.
《郑州铁路职业技术学院学报》2021,(2)
学分制改革在学生学习自由实现、教学质量提升、高素质复合型人才培养等方面具有重要现实意义。当前学生和教师两大参与主体在学分制教育教学改革实践中存在着一定问题,在中国式哲学视阈下,分析这些问题并探索改革实现路径,以促进高职院校学分制教育改革。 相似文献
999.
陈靓 《南通航运职业技术学院学报》2014,(4):104-106
在分析当代高职学生价值观具有自觉性、实务性、多元性、可塑性等特征的基础上,揭示了影响高职学生价值观形成的众多因素,并从倡导改革"思政课"教学、重视校园文化建设、加强心理健康教育等三方面探寻了高职学生价值观引导的有效对策。 相似文献
1000.
刘本香 《青岛远洋船员学院学报》2014,(1):75-77
英语第二课堂教学活动是第一课堂教学活动的补充、延伸和实践基地.情境认知理论下的英语第二课堂活动通过塑造真实的英语语言环境,使学生语言知识得到积累.本文基于对本院英语第二课堂活动的调查,分析了目前第二课堂面临的问题,并对英语第二课堂的有效开展提出了建议,以真正发挥第二课堂在英语教学、学习中的作用. 相似文献