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201.
高职院校核心竞争力建构探析 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校核心竞争力是指高等职业学院在高职教育竞争中获取的可持续生存和具有发展优势的核心能力。确立科学的办学理念、加强师资建设和提高教学质量、进行制度创新和管理创新、加强实践教学工作、结合自身优势和周围环境构建具有本校特色的人才培养模式是高职院校构建自身核心竞争力的主要途径。在建构高职院校核心竞争力的过程中,要正确认识并处理好外延发展与内涵发展的关系、创新与特色的关系。 相似文献
202.
航海院校学生心理健康教育的现状、制约因素及改进措施 总被引:2,自引:1,他引:1
阐述了我国航海院校学生心理健康教育现状,开展航海院校学生心理健康教育的制约因素,提出了改进措施。 相似文献
203.
我国加入WTO、国际船员劳务市场东移及STCW 78/95公约的正式实施 ,对航海教育提出了新的机遇与挑战。作为航海院校 ,只有努力培养出世界一流的高素质航海类专业人才 ,才能在日趋激烈的国际竞争中保持不败。这就对航海院校的教学设施、课程设置、师资配备及教学手段等诸方面提出了更高、更新的要求。毋庸置疑 ,作为航海教育组成部分的基础教育也是其中不容忽视的重要环节。本文欲就当前航海类专业基础课程如何改革、基础课教师如何提高素质、在培养高素质航海人才上应当如何担负起更大的责任等方面问题 ,谈一些笔者粗浅的看法与思考。 … 相似文献
204.
文章阐述了加强航海类专业学生人文、艺术与审美素质教育的重要性,并结合航海类专业特点探讨了加强航海类专业学生人文审美教育的主要内容和基本途径。 相似文献
205.
206.
航海教育是一种特殊的行业教育 ,航海类专业具有国际性、外交性和艰苦性等特点 ,航海类专业学生的综合素质 ,由于其工作的特殊性而具有更为重要的作用。近年来 ,我国高等航海院校为确保培养出符合国家教育方针和国际国内相关法规、综合素质好 ,安全与环保意识强 ,具有国际竞争能力的高级航运人才 ,一直致力于研究和探索航海类专业学生综合素质培养的有效途径 ,并取得了一定的成效。由于我国航海类专业学生在素质培养上存在着保障条件不足、措施不利等诸多原因 ,致使航海类专业学生在综合素质培养上还存在一些问题。在此 ,笔者谨对航海类专业… 相似文献
207.
在实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”的背景下,全国高职院校实施“护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工程”相关人员培训班于2004年6月1日至6月2日在河南省郑州市召开。这次会议由教育部主办,郑州铁路职业技术学院医学院承办。教育部高教司、卫生部科教司、河南省教育厅、河南省卫生厅、郑州铁路局的领导出席了会议,来自全国高职院校 相似文献
208.
《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(2):F0002-F0002
2005年12月18-23日,由省教育厅举办,我院承办的“湖北省高职高专院校人才培养工作水平评估专家培训班”在武汉举行。此次培训的内容是了解高职高专教育改革与发展面临的新形势,学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》和中央关于发展职业教育的方针政策,把握高等职业教育 相似文献
209.
GONG Yue-xia 《港航论坛》2006,(1)
针对当前高职院校《机械制图》课程教学存在的问题,根据高职高专教改精神,本文分别从课程观、课程建设、教学改革及教学方法创新等方面进行了探析,并提出了相应的看法。 相似文献
210.
浅谈高职院校学生社团建设 总被引:1,自引:0,他引:1
加强社团建设,是新时期大学生思想政治教育的需要,是繁荣校园文化建设的客观要求,更是大学生素质拓展的重要途径。高职院校的社团建设,只有从高校学生社团的基本功能出发,吸收社团工作的普遍经验,同时,结合自身的特点,明确思路,规范管理,逐步探索,才能更为有效地开展工作。 相似文献