产教融合背景下中职汽修专业人才培养新路径探索

随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,汽车行业中对汽车维修人才的要求也逐渐发生变化。产教融合与校企合作是推动职业技术人才目标实现的重要保障,也是培养专业技术人才的重要途径。这篇文章从产教融合背景下中职汽修专业人才培养的必要性入手,详细分析了目前中职汽修专业人才培养过程中存在的问题,同时,对产教融合背景下中职院校汽修专业人才培养进行了初步探索。     

现代学徒制背景下的"课证融通"教学模式改革

在教育改革的大时代背景下,各个教育机构都在求"新"、求"变",希望能够借助时代的东风,实现教育领域的"弯道超车",为人才培养和社会发展作出更大的贡献.正是在此前提下,职业教育大胆的对教育制度进行创新与改革,开创式提出现代学徒制.在这篇文章中,将会以现代学徒制为核心出发点,在充分考虑教学实际和专业背景的前提下,系统性阐述...     

高速公路机电系统防雷措施

河北石安高速公路是国道主干线京珠高速公路的一部分,主线全长216.05公里,横跨石家庄、邢台、邯郸三个地市。石安高速公路机电信息系统包括监控、收费、通信三个系统。监控中心内设有总的指挥、调度、控制系统设备。中心设置监控电视系统,并配有多画面切换控制设备、视频监视器、低速录象设备及自动转换装置。     

高速公路机电设备的维护维修

高速公路机电系统实行专业化维护管理．可充分借助专业公司的技术力量和设备资源,实现对机电系统运行过程中存在的故障隐患做到有效预防、及时排除,确保系统正常、稳定运行。     

中职课程《液压与气压传动》教学资源建设

本文研究中职液压和气压传动教学资源的建设。在以学生为中心、老师为主导的原则下,充分利用共享性质的教育资源,如CourseMaker录制微课、万彩大师制作动画,激发学生兴趣和主动性。使用FluidSIM仿真软件教学,引导学生自主探究,根据学生实际情况布置适当的任务,切实提高学生的学习效果和水平。综合应用各种资源并采用适当的教学方法,有助于解决“易懂难精”的问题。     

轨道交通已运营线路改造设计分析

随着城市人口的不断增加,市民对轨道交通的需求日益上升,已运营的轨道交通线路需要进行改造,以满足更多乘客的需求并提高运营效率。以合肥轨道交通为例,对已运营的车站和场段进行改造,包括增加出入口和非机动车停车场、改善集散场地、绿化改造、更新机电设备以提高安全性和便利性,并改进公共服务设施以提升乘客体验。分析解决结构安全隐患和设备运维问题,如混凝土病害和水渗漏,以确保结构安全,以及提升机电系统,包括智能维保、节能控制和智能防淹挡板的应用。这些改进提升了已运营线路整体功能,提升了乘客体验,促进城市可持续发展。     

机电复合增压技术研究进展综述

传统内燃机近30%的燃油能量被排气带走而浪费,因而高效的余热利用技术是实现内燃机节能减排的核心举措。机电复合增压是基于涡轮增压技术、具有较高潜力的内燃机余热回收技术之一,针对机电复合增压技术的国内外研究进展进行了详细分析。阐述了现有机电复合增压技术的方案布局及其特点、适用范围,讨论分析了该技术与内燃机的匹配方法及控制策略研究进展,介绍了机电复合增压的主要部件(涡轮、压气机和电动机/发电机)研究概况,综述了机电复合增压技术在内燃机节能减排中的优势、发展趋势和须要重点关注的技术难点。     

电动汽车机电复合制动力分配策略

对某电动汽车机电复合制动系统进行了研究,制定了电动汽车机电复合制动系统的结构方案。依据ECE-R13法规与最大电机制动力限制,确定机电解耦门限值,对小强度制动、中强度制动及紧急制动3种不同工况分别制定了不同的再生制动与液压制动控制策略,并进行仿真与试验验证。结果表明,在小强度制动时电机可满足驾驶员的需求制动力,并且能量回收率能够达到25%;在中强度制动时电机以最大制动力进行制动并且在最大回收能量的同时能够使该系统满足制动性能,能量回收率能够达到74%;在紧急制动时为了制动安全应迅速将电机制动力撤出。该复合制动系统能够有效地吸收再生制动能量,同时也能满足车辆的制动性能。     

智能航运背景下航海类专业研究生人才培养体系构建

针对迅猛发展的智能航运对航海类专业的高层次、复合型人才需求不断增大的新形势,分析航海类专业研究生培养现状及存在的问题,从航海类专业研究生培养的课程、实践和能力三方面构建智能航运发展需求下的航海类专业研究生培养体系。     

中国机电兵船工业档案学会2006年工作计划要点

会议主要内容：报告第二届理事会工作;修改学会章程;选举产生第三届理事会理事、常务理事及学会领导：进行学术交流。学会各分会要作好换届的准备工作。