谈中职学校体育教学中的师生关系

中职学校体育教学中影响师生关系协调发展的因素有多个方面，关键因素在教师。提高教师品德和业务素质，改进教学方式是增进师生关系协调发展的基础。体育教学中师生互动是最直接、最常用、最不可或缺的教学环节和教学方法。     

分析中职学校档案管理现状及对策研究

由于科学技术快速的发展,信息技术逐步普及,被应用到了各行各业当中。面对着信息化社会的到来,广大的中职学校档案管理工作也将面对新的挑战。中职学校的档案管理工作效率要想提高,必须找到档案管理工作当中的问题,并针对相关的问题探讨相应的对策,以此来加强中职学校的档案管理工作,使工作效率有效提升。     

做好兼职班主任工作的体会与思考

专职辅导员与兼职班主任双轨运行，是许多高校学生工作管理的方式。高校兼职班主任具有做好班级管理工作的特殊优势，只要把握关键，发挥优势，对于加强班级建设大有裨益。     

浅谈大学班主任工作的管理艺术

班主任是班级的组织者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校培养教育学生的中坚力量,做好班主任工作对于学校有效开展教育管理有着非常重要的作用。班主任在做好班级管理工作时要注重管理艺术。     

基于“企业课堂”模式的中职汽车专业实践教学改革探讨

随着新课改以及素质教育的持续深入,中职汽车专业的实践教学得到了越来越多的重视,相对于其他专业教学,汽车专业对学生自身的理论知识以及实践技能有着相对较高的需求,只有将实践与理论更好的结合在一起,才能够灵活应对教学过程中出现的各种问题,而基于企业课堂的教学模式,不仅为中职汽车专业的实践教学指明了道路,也为学生后续的学习发展奠定了坚实基础。因此,文章首先对现阶段社会对汽车专业人才的基本需求加以明确;其次,对中职汽车专业实践传统教学模式中存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出基于企业课堂模式的中职汽车专业实践教学的改革措施。     

融入车体彩绘提升中职汽车喷涂教学质量的实践

1中职汽车喷涂教学中的问题(1)学生缺乏学习兴趣。这是由中职学生的生源造成的,也是社会实情。生源质量是我们一段时间内没法改变的现实,这需要我们职业人付出巨大的努力去改变这种社会现状。(2)对车身涂装存在抵触情绪。车身涂装在大众眼里属于高危职业,是脏、累、毒的代名词。     

“1263”工学交替人才培养模式创新研究与实践——以岑溪中等专业学校电机电器制造与维修专业为例

中职教育应立足于立德树人,以培养具备过硬的技能本领,德、智、体、美全面发展,身心健康的高素质技能型人才为目标。在岑溪市中等专业学校电机电器制造与维修专业实施"1263"工学交替人才培养模式,其核心内容为构建以能力培养为中心、以动手实践为方向、以项目课程为主体的一体化课程体系,采用理实一体化教学模式,实现"学中做、做中学"工学交替,同时把职业素养提升和德育教育贯穿全程,提高学生的综合素质能力。