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《航海教育研究》2013,(1):29-29
2013年2月20日,在教育部新闻发布会上,教育部职成司司长葛道凯说:"高职院校生均拨款全面实施将是大势所趋。"经国务院同意,从2012年秋季学期起,中职免学费范围扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。其中,有9个省(区/市)(包括内蒙古、山西、江苏、福建、重庆、贵州、青海、宁波、厦门)将免学费范围扩大到所有中职学生,免费资金由财政补贴职业学校,补贴标准从2000元~4800元(每生每年)不等。同时,教育部设立了职业学校学生实习责任保险统保示范项目。通过招标方式,目前已经确定示范产品为保费39元,保期3年,保额50万元。目前,该示范项目已在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、 相似文献
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像木匠一样整合目标:长的给锯掉,短的给接上,不平的给刨平,
像铁匠一样坚持自己的刚性严格执行ISPS等体系文件要求,
像泥瓦匠盖大楼一棒让船舶沿着一定的规则走,保持整体性,和谐性,[编者按] 相似文献
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2013年6月20日上午,2013年全国职业院校技能大赛(中职组)"雪佛兰杯"汽车运用与维修技能大赛(以下简称"中职大赛")开幕式在无锡汽车工程中等专业学校体育馆举行。交通运输部道路运输司副司长王水平、江苏省教育厅副厅长杨湘宁、无锡市副市长华博雅、大赛主赞助商——上海通用汽车有限公司党委书记黄强出席开 相似文献
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随着社会的发展,教育的改革创新,中职院校的教育发展得到了很大的提升,但是仍然存在很大的不足之处。为了促进中职院校教育更好的发展,应该大力提倡并实施积极教育。 相似文献
176.
2019年2月颁布的《国家职业教育改革实施方案》中对"双师型"教师作了这样定义:"双师型"教师即为同时具备理论教学和实践教学能力的教师。但是中职学校各专业对于理论教学和实践能力水平的高低并没有做出统一标准界定,为此,中职学校在"双师型"教师的认定过程中依旧缺乏针对性,导致认定效果不佳,使得"双师型"并不能满足教学岗位需要。杭州交通职业高级中学在"教师资格证+技能证书"的"双师型"教师认证制度基础上对"双师型"教师内涵进行了进一步拓展与扩充,以中职汽修专业为例. 相似文献
177.
学校对后进生管理的好坏程度,直接关系到学校的社会影响,关系到学校的多方面的利益,所以很有必要对后进生的教育与管理进行研究。 相似文献
178.
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在我国中职教育改革不断深化的新形势下,要想使中职教育培养更加优秀的专业人才,一定要在教育模式创新方面下功夫,而将现代学徒制应用于中职教育当中具有重要价值。本文以汽车运用与维修专业为例,对如何更有效应用现代学徒制进行了研究和探讨,在分析现代学徒制应用价值的基础上,重点分析了汽车运用与维修专业现代学徒制实施现状特别是存在的制约因素,最后提出了有针对性的实施策略。 相似文献
180.
随着国民经济的高速发展,社会大众生活水平日益提升,私家车越来越多,伴随着私家车的增多,难免会发生刮碰而损毁汽车外观,因此对车辆维修专业技工的需求量也越来越多。受多种因素的影响,当前中职院校汽车喷漆实训课教学诸多问题,文章重点论述了中职院校汽车喷漆实训课教学策略,以期更好地促使中职院校汽车喷漆实训课教学实效性的提升,为社会输入更多的大国工匠人才。 相似文献