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151.
黄峥  王亚明 《车时代》2009,(3):138-141
如果你曾有这样的疑问:为什么一家致力于运输和建筑设备的企业会冠名环球航海比赛?现在,我将给出你答案,因为沃尔沃希望无论是公路上奔驰的、还是海里航行的、天上飞行的,在各个领域都能体现它的三大核心价值观——品质、安全、环保。  相似文献   
152.
李勇 《汽车运用》2009,(8):27-27
陈甫君,四级士官,武警新疆总队阿克苏地区支队运输中队修理班班长。入伍13年来,勤奋好学,勇挑重担,凭借自身过硬的技术,为推动部队各项设施建设和科学管理做出了突出贡献,先后为部队节约经费90余万元,连续3年被总队评为“优秀共产党员”,5次荣立三等功,10次被评为“优秀士兵”。2008年,被武警总部授予“优秀士官人才”三等奖。  相似文献   
153.
该文首先阐述了企业文化的概念和主要作用,分析了企业文化发展现状和存在的缺陷,并从四个方面对企业文化的塑造进行了探讨。  相似文献   
154.
为使德育更好的适应社会主义市场经济的发展,必须注入新的活力以引起人们更多的思考和重视。德育内容应重视个体取向与集体取向相统一的伦理价值观教育;进取、节俭、诚信、合作的道德品质培养。  相似文献   
155.
结合中国铁路物资武汉公司企业文化建设的实际.阐述了企业核心价值体系的构建以及在企业发展中的作用.  相似文献   
156.
随着中国改革开放的不断深入,悄然潜入的西方消费主义思潮使部分大学生的价值观受到严重冲击:人生价值观发生扭曲、社会价值观变得迷茫即是其突出的表现。这对于高校大学生价值观培育是一个障碍,因此我们要破解消费主义的价值诱惑,积极探索有效的培育策略和途径。  相似文献   
157.
培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的强有力举措。当代高职学生是国家和民族的未来和希望,是实现伟大"中国梦"的重要力量。因此,加强高职学生社会主义核心价值观的教育,既是大学生自身发展的内在需要,也是实现"中国梦"的紧迫任务。本文探讨了针对高职学生社会主义核心价值观培养的重要意义,分析了高职学生社会主义核心价值观培养中存在的问题,探索了社会主义核心价值观融入高职学生教育过程的措施,期望在提高大学生社会主义核心价值观培育工作方面有所帮助。  相似文献   
158.
切实加强社会主义核心价值观教育,是教书育人、立德树人的根本要求。新疆高职院校加强社会主义核心价值观教育,一要立足特殊区情,突出教育重点;二要深入挖掘特色资源,提升教育亲和力;三要坚持全方位育人,形成教育合力;四要深化校企合作,实现全程育人。  相似文献   
159.
陈秀婷 《时代汽车》2007,(11):117-119
文化的融合,是跨地企业培育共同核心价值观的基础。经验表明,文化的融合不仅是建设和谐企业的润滑剂,而且是提高管理水平的助推器。[编者按]  相似文献   
160.
Eleanor 《家用汽车》2007,(1):102-103
摩竭座是十二星座中最严肃,现实,传统的星座,你通常有一位严肃,传统而认真的父亲,他的言行和教育深深影响着你。摩竭座的人,尤其当你有几个行星同时处于这个星座时,你将是一个具有现实主义思想和有抱负的人。  相似文献   
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