基于企业化模式的课程教学改革与实践

专业英语是船舶工程技术专业的核心课程,其中＂船体专业英语能力训练＂教学改革势在必行。通过转变观念和师生角色设计,采用仿真企业化教学模式,从而在专业英语教学实践过程中提高学生的学习兴趣和英语使用能力,使学生在职业素质、职业技能、工作能力以及团队合作等方面更加符合现代企业的要求。     

江西省公路科研设计院

江西省公路科研设计院(原名“江西省公路管理局科研设计所”)是江西省公路管理局的一个直属单位,成立于1958年,从1994年实行事业单位企业化管理,独立核算,自负盈亏,专门从事公路桥梁勘察设计、技术咨询和科研工作,本着“小而精”的发展道路,在该领域打造出彭德清院长一片自己广阔的天地。精干专业的队伍:江西省公路科研设计院内设综合办公室、总工办公室、设计一所、设计二所、生产经营科五个部门。经过自主经营、自负盈亏、独立核算以来的十余年风雨拼搏历程,单位日益发展壮大。在队伍建设方面,以高标准引进、高风险竞争、高强度锤炼的手段…     

靠“三化”分离企业办社会：侯马汽车运输公司初步完成企业不再办社…

文章详细介绍了山西省侯马汽车运输公司对其内部的社会职能部门采取“三化的分离过程和具体的实施措施，从而实现了企业不再办社的成功改革。     

市政管理行业走企业化管理道路的实践探索

介绍了市政行业企业化管理的一个实践案例 ,重点阐述人力资源管理及内部经营管理的情况。     

企业化汽车实训中心的建设及运行模式探索

我国汽车工业的迅猛发展,加剧了汽车后服务市场对专业人才的需求。汽车运用与维修技能人才的培养依托强大的汽车服务市场,具有强大的发展前景。汽车行业的高速发展促使各类技术人才的需求量增大,中等职业教育作为我国高中阶段的重要组成部分,肩负着培养技能型人才的重任，其发展正日益得到重视。然而，目前我国许多中等职业学校实施的教学与所承担的任务不相适应，许多学校课程教学的内容陈旧，实训基地的建设不科学，不能适应实际的生产发展要求。     

对我省公路养护管理体制改革的探讨

在社会主义市场经济体制下，原有的公路养护管理体制，是在计划经济的条件下实行封闭式的养护管理，已呈现出许多弊端。随着经济体制改革的不断深入，我省公路养护部门如何转变运行机制，实行企业化管理模式，打破区域界限，以公正、公平、公开竞争的态势推动公路养护事业稳步发展是当务之急。     

关于深化铁路科技体制改革的思考

围绕深化铁路科技体制改革问题，提出建立以企业为主体的科研开发体系，科研机构向企业化商业化转变、建立行业技术监督和技术服务机构等具有方向性的改革思路和可借鉴的国内外经验。