人文奥运对民族凝聚力的促进

民族凝聚力是中华民族生存和发展的内在动力。人文奥运作为北京2008年奥运会三大理念的核心,以其精神文化价值激发着民族凝聚力的更新与生成。作为一种精神文化体系,人文奥运理念涵盖了体育公信力、体育伦理道德、体育价值观、体育精神等问题,是体现民族凝聚力的精神动力之一。人文奥运对民族凝聚力的促进,体现在其对人的价值引导、行为规范、舆论支持和文化积累等四个方面。     

学校素质教育中体育课程问题的研究

通过对当前体育教育中体育课程的分析研究,体育素质教育是面向全体学生,增强体质,树立健康第一的指导思想,掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。改革教学方法,丰富教学内容,营造体育教学氛围,促进学生个性化发展,培养良好的体育学习情感。体育课程的发展趋势:快乐体育、成功体育,终身体育。     

汽车营销策略应与消费者形成互动

好车就一定卖得好吗？当然不是。在这个近乎“买方市场”的年代，汽车厂商们在争夺细分市场的同时，越来越注意到策划符合各个市场的营销方案的重要性。可谓八仙过海，各显神通。由最直接的降价，到送装饰、送保险、送油票、赠礼品等，再到现在五花八门的体育营销、文化营销、情感营销、网络营销……有人说，这些大多是一些“炒作”的把戏。笔者却认为恰恰相反，     

Blog与体育与健康教学

随着信息技术的迅速发展和互联网的日益普及,Blog作为继电子邮件、BBS和ICQ之后的第四种互联网沟通工具,在教育中的应用也越来越广泛.本文在讨论Blog定义和特点的基础上,分析了Blog在体育与健康教学中的功能,并得出一些在教与学中合理有效应用Blog的启示与建议.     

多媒体技术走进高校体育教学的必要性

多媒体技术在体育教学中的运用使一些抽象的内容变得易于理解和掌握,是取代传统教学方法,促进体育教学呈跨越式发展的一条重要途径,它可以帮助不同层次的学生实现传统教学中无法实现的个性化教学,也是培养和提高学生学习能力及体育技能最重要的途径之一。根据多媒体技术的特征,可以充分发挥学生的视觉、听觉、感官潜能,提高学生的实践能力,使体育教学方法、内容、手段、结构等发生历史性的变革。     

研究生体育活动现状及体质状况的调查与分析

本文运用测试法、问卷调查法、访问法、文献资料和数理统计等研究方法,揭示高校研究生参加体育活动的现状及体质状况,为学校加强研究生体育体育的组织、管理、尽快提高研究生的体质状况和健康水平,提供重要理论依据。     

《超声检测》出版发行

根据中国船级社无损检测技术系列教材编写的原则和标准．本《超声检测》教材在原《超声检测技术》（2001年版）基础上，有较大修改．特别充实和加强了检测实际技术、标准和规范、工艺规程编制及质量控制等内容．主要有以下方面：1、对相关的检测原理内容进一步充实，并使其更加系统化．     

《计算机局部网络》编著探讨

教材建设、师资队伍建设、实验条件建设(简称“三材”建设)是现代教育的三大支柱，也是衡量教育及办学水准的重要标志。作为“三材”建设之一的教材建设是学校，尤其是高等学校的一项重要基本建设。在高等学校人材培养的过程中，教材是实现培养目标、教学计划、教学大纲的完整体现，是     

体育社会化与社会主义精神文明建设

体育社会化与社会主义精神文明建设都是一个过程，是动态的，它们在发展进程中有相互交叉的结合点。体育社会化的本质是体育促进人（尤其是青少年和儿童）的社会化，同样是对人的培养过程，本文认为体育促进人的社会化过程也就是社会主义精神文明建设过程，我们应该采取切实有效的措施，加大体育社会化的广度和深度，促进社会主义精神文明建设。