武汉社区中老年健身操（舞）开展情况的调查研究

随着年龄的增长,人体机体机能发生退行性变化,生理功能下降,抵抗力降低,发病率就会大大增加,参加适当的体育锻炼是防病治病的重要手段。为此,笔者对武汉市体育社区中的中老年健身操（舞）的开展状况进行了调查,了解了一些老年健身操（舞）在社区中的开展现状及效果,为今后在社区中指导中老年健身操（舞）活动提供一定的参考依据。     

航海类专业学生身体核心稳定性的研究

论述提高航海类专业学生身体核心稳定性的必要性，以及如何在航海类专业体育教学过程中，通过调整体育教学课程结构、内容，从而提高航海类专业学生身体核心稳定性，增强身体素质。     

浅谈体育课的教学艺术

体育教学艺术，指师生紧密合作，充分利用体育教学情境中的一切条件，遵循体育教学规律和美的规律，创造性地运用各种体育教学方法和美的形象，最佳完成教学任务。以生动形象的语言，优美的技术动作，合理严密的教法吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使其在短时间内掌握知识、技术和技能，进而发展智力，陶冶情操。     

试论增强学生体育考核的心理调节能力

体育课考核方法不当或学生心理准备不足极易使他们产生紧张情绪，影响技术水平的发挥，给考核带来消极影响，本文着重从体育心理学的角度阐述紧张情绪产生的原因和消除的方法。     

科技成果 军地共享

<正>中国人民解放军汽车管理学院汽车教育训练研究中心,是从事全军司训机构、汽车技工训练大队和汽车维修分队教学专修教室布局设计、教材编写、器材研制开发等服务的专业机构。主要有:汽车多功能电路电器     

浅析新中国体育在各时期的发展思路

新中国成立以来,体育的发展经历了几个时期。即基础时期,形成时期,发展时期,文化大革命时期又经历了挫折时期,文化大革命结束后又开始了新的发展时期,这也是新中国体育腾飞的时期。每个时期都有自己的发展思路。     

厦门海洋学院“三自主教学”现状调查与分析

以厦门海洋职业技术学院选项课学生为调查对象，对其体育课现状进行调查分析，探讨存在的问题并提出对策与建议，为厦门高职院校的体育教学改革提供参考价值。     

教学内容对学生体育情感产生的作用

学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。体育教学内容的选择,应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,选择学生感兴趣的教学内容是发展学生体育情感的根本途径,是实现体育与健康课程目标的有效保证。     

体育课程“课内外一体化”教学模式研究

体育教育是一个终身教育,学校体育更是应该坚持"健康第一"的思想指导,发挥自身的特点,培养学生强身健体、增强社会适应等方面的能力。然而,目前我国一些院校的体育课程却存在着很多弊端,难以满足学生提高身体健康的需要。所以把课外体育纳入体育课程体系之中,两者之间进行有机的结合,是目前体育教学模式改革的必经之路。本文从当前院校体育课程教学的现状出发,提出了体育"课内外一体化"教学模式的构建方法,具有极大的理论价值和实践指导意义。     

成人体育教学改革与发展研究

体育成人教育是终生教育的重要组成部分,承载着构建学习型社会的重要史命,长期以来,我国的成人体育教学存在着不少问题,本文在分析现阶段成人体育教学所存在的一些问题的基础上,就成人体育教学改革与发展提出构想和建议。