我国体育活动防止“邪教”侵害问题之对策

“邪教”造成的危害妇孺皆知。“邪教”特别是“法轮功”造成的危害警示我们，大力宣传和普及科学知识，树立科学健身观；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，正确看待转型时期的社会问题；政府要加强体育活动的管理与完善体育法规，依法打击邪教活动，关心老年人群体，将全民健身运动进入群众的闲暇生活时间，要加强社团和化市场的管理，加强指导，养成科学健康的生活方式，加大体育设施的投资和管理，服务于全民健身运动，坚决抵制“邪教”通过国际体育运动的渗透。倡导科学，提高认识，养成科学的健身观，增强防止“邪教”侵害的免疫力。     

浅析交往教学论对基层体校教学改革的指导意义

交往理论是20世纪以来倍受关注的时代哲学,对基层体校教学理论及实践的改革、发展具有革命性的指导意义。体育教学论的交往转向就是强调基层体校教学研究要实现由单纯的教学理论研究向研究师生“精神世界”的转换。     

租船运输业务与法律课程双语教学的理论研究与实践

在航海院校中开展专业课程双语教学对提高学生的综合素质很有必要,即提高了学生的外语水平,又提升专业知识和能力,培养高素质的国际航运人才。双语教学的教学质量取决教师、学习者、教材、教学方法和手段。双语教学在我国仍然处于尝试阶段,它是一个系统工程,许多问题需要研究和解决。     

体育教学中培养学生非智力因素的途径

一个人的成长过程中，非智力因素起着很重要的作用。本文提出了在体育教学中培养学生非智力因素的途径。     

元认知教学在航海类专业游泳教学中的作用

结合心理学中元认知理论和体育的特点,从理论上论述元认知在体育教学中应用的可行性和必要性,并结合航海类专业的教学特征,阐述元认知在航海类专业游泳教学中的作用。     

浅谈体育教育中学生心理障碍的形成和疏导艺术

对学生在体育学习过程中产生心理障碍的原因及其对运动技能所形成的影响进行了探讨,提出了克服和疏导心理障碍培养其良好心理素质的途径和方法,在为提高教学质量和培养学生心理健康,建立学生终身为体育服务的意识。     

双语教学的思考

双语教学是中国时代发展的必然趋势.本文介绍了双语教学的三种形式,分析了它的优点和存在的问题,并提出了相应的一些对策.     

集体团结：人类体育价值话语传播的全球趋向

“更团结”的奥林匹克新格言预示着全球体育价值话语传播的转向。聚焦奥林匹克价值话语传播的演变，解析全人类体育共同价值需求，认为“集体团结”是全人类体育的共同价值，符合构建人类命运共同体的理念。“集体团结”是体育命运与人类命运的共同趋向，更是未来体育社会治理的新航向。奥林匹克传统价值话语传播的是“体育英雄主义”,它已经不符合全球国家构建人类命运共同体的认识，极易导致个体膨胀和极端主义的弊病，而“集体团结”中的集体意识才是破解问题的秘钥。“集体团结”是全球体育未来发展的主导价值，其价值输出符合全人类社会生活模式，人类体育共同价值重构即是实现从体育的“个人英雄主义”走向“集体团结”。其中，集体利益、文化对话、场景营造和服务于人是人类体育共同价值重构的起点、方式、场所和目标。     

第5次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第15届全国体育院校学报研究会年会会议纪要

由中国体育科学学会主办，沈阳体育学院承办的第5次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第15届全国体育院校学报研究会年会。于2003年12月19—23日在沈阳举行。来自全国体育学术期刊编辑部及有关方面的代表80余人参加了会议。中国体育科学学会副理事长、国家体育总局科教司司长史康成，中国体育战略发展研究会秘书长、原国家体育总局政策法规司司长谢琼桓，中国体育科学学会副秘书长、国家体育总局科研所学会处处长祝莉，原中国高校学报研究会副理事长朱诚以及沈阳体育学院领导参加了会议并做学术报告。中国高校学报研究会理事长陈浩元也向大会发来了贺电。     

德国世界杯筹备进行时——德国的组织工作

几个月后．2006年国际足联世界杯就将在德国开幕．整个世界都正在对其进行预测，这一足球盛宴将召集那些足够幸运的国家为之拼搏——最终胜者将赢得世界体育最为著名的大奖。在这一专栏中．“主办城市”将眼光投向东道主国家筹备工作的开展、筹建中的宏伟体育场馆、正在进行的环保规划及对道路繁忙运输的处理步骤。[编者按]