大中小学体育课程的衔接

大中小学体育课程各阶段的教学是一个相对稳定的、有序的、难以分割的整体。由于体育课程各阶段的衔接问题没解决好,使得小学至大学的体育课程出现重复性的教学。针对目前大中小学课程衔接的问题,提出相关的建议,以利于各学段课程的衔接。     

电子竞技体育与模拟赛车的未来

或许很多人不知道什么是模拟赛车，但是相信大家都玩过赛车游戏吧．笼统地说．赛车游戏就是模拟赛车．但又不完全是。     

“船舶柴油机”教学平台的建设

对大连海事大学轮机工程专业的主干专业课＂船舶柴油机＂的教材建设、教学方法、教学手段、实验教学、考核评价体系等作了总结。本着坚持海上专业的教学特色,反映船舶柴油机的现状及最新发展和理论与实践高度结合的原则,＂船舶柴油机＂教学平台的建设形成了较完整的教材体系,教学手段与教学方法不断改进,实践环节得到加强,并完成了船舶柴油机课程的组卷系统的开发。     

体育课程内容资源开发存在问题与对策研究

文章采用文献资料、问卷调查、专家访谈、逻辑分析等研究方法,分析了体育课程内容资源开发中存在的问题,并提出了相应的对策,旨为体育课程内容资源开发实践提供理论指导。     

航海类专业"九五"规划本专科统编教材出版使用情况回顾与前瞻

大连海事大学出版社的办社宗旨是为交通教育服务、为交通港航企事业单位服务。受“全国高等学校航海类专业教学指导委员会”(教指委 )和交通部科教司的委托 ,大连海事大学出版社出版了航海类专业“九五”规划统编教材计 2 9门课 30种 34册 (含本、专科 )。交通部科教司高度重视航海类专业教材的编写出版工作 ,于 1996年下发了教高字 (1996 ) 12 8号《关于印发高等学校交通类专业“九五”教材规划的通知》文件 ,并要求各有关学校 ,认真落实国家教委关于教材编写的有关政策 ;要求教指委定期检查编写进度。目前 ,这套教材是各航海院校航海类专…     

由终身体育谈高等职业技术院校体育教学改革

本文从培养学生终身体育意识出发，针对学生切身需要，对高等职业技术院校普通体育教育现状及教学内容、方法、组织形式和教学评价进行了相关研究。提出当前高等职业技术院校体育教育的不足和影响体育教学的主要因素。并在此基础上提出：体育教学应以健康第一为指导思想，以育人为目标，以终身体育为主线推进当前体育教育改革。     

校企深度合作探索“三教”改革助力内涵建设的实践创新与思考

为深入探讨“三教”改革助力职教内涵建设,促进校企深度合作和产教深度融合,本栏目特邀我刊编委会委员冯津老师,以企业参与校企合作推动职教内涵发展为题,为读者朋友们深入讲解职教行业的热门内容,包括培养一体化师资、推动课堂革命、开发教材及资源、联合开发实训设备、辅导创新创业、推动赛教融合和技术联合创新等。希望对读者朋友们有所帮助,同时也希望大家能够参与并一同进行深入交流,助力我国职业教育高质量发展,推动企业与职业院校在合作中双促进、双提升。     

科技成果 军地共享

<正>中国人民解放军汽车管理学院汽车教育训练研究中心,是从事全军司训机构、汽车技工训练大队和汽车维修分队教学专修教室布局设计、教材编写、器材研制开发等服务的专业机构。主要有:汽车多功能电路电器     

汽车大国和汽车强国

当举国还沉浸在奥运夺金的兴奋中时，有人已经提出要从体育大国走向体育强国的鲜明观点。的确，大并不等于强。同样的论调也出现在作为国家支柱产业的汽车工业。虽然从产销数据上看，中国凭借2007年879.15万辆的销量和88824万辆的产量，已经跻身全球最大的汽车市场之一。     

世界著名体育营销大师麦克尔&#183;佩恩操刀“水上F1”

2009年2月28日国际最具影响力的体育营销专家、前国际奥委会市场总监，“奥林匹克商业传奇的金手指”麦克尔&#183;佩思正式成为F1摩托艇世界锦标赛中国夫奖赛独家运营商——深圳市天荣投资有限公司的运营顾问。