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化为活动的组织者、引导者与促进者。课程即知识,这是过去广泛认同的课程理念。在传统课堂上,教师是知识的传播器,教材是圣经,教师把知识打包往学生头脑中装,学生的大脑则成了存放知识的容器,教师是课堂的主 相似文献
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介绍航行安全保障系统可靠性的基本概念和要求及其对系统优化的方案,提出对航行安全保障系统的可靠性分析方法. 相似文献
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分析组建道路运输救援保障系统的基本原因与紧迫性,提出组建道路运输救援保障系统的基本设想与框架,说明组建道路运输救援保障系统的重在意义与作用。 相似文献
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地铁列车着火时旅客双向撤离的系统保障研究 总被引:8,自引:2,他引:6
在撤离被困在地铁隧道中着火列车乘客时,香港地铁公司原来采用传统从上风口单方向撤离的办法。随着机场特快专线的开通,允许乘客在地铁上携带行李,引发车厢火灾的概率提高7。本文阐述了旅客双向撤离的新安全保障系统。 相似文献
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高校图书馆文献资源的合作共建及共享 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对我国高校图书馆文献资源收藏现状及供需问题的分析研究 ,在介绍国外经验和吸收国内外理论与实践的基础上 ,探索其摆脱困境的举措 ,即实施文献资源合作共建、共享的主要对策。 相似文献