石碑岭公路隧道的洞口处理及工程实践

本文叙述了石碑岭隧道施工按照不同的地质条伴采取适当的方法，对浅埋围岩，地质条件较差的隧道洞口段施工，具有一定的借鉴意义。     

交通运输类专业人才培养模式的研究与实践

随着知识经济的到来，学科的交叉和专业的整合加快，单一学科(或专业)的知识不再能满足交通运输领域科学研究或工程设计的需要。因此，在交通运输类专业人才的培养中只有引入“宽口径，高素质，按大类培养”的概念，才是解决交通运输类人才培养的有效途径。     

浅谈山区改建公路线形设计

以山区改建公路工程勘察设计实践为基础,介绍了公路线形设计的选线原则、放坡、平面线形设计以及高新技术的应用等内容,为今后的同类设计提供借鉴与参考.     

翻译课教学中的口译训练

学习一门外语的目的旨在用它进行交流，而沟通交流的重要手段之一是翻译。翻译即运用一种语言把另一种语言所表达出来的思想内容准确而完整地重新表达的语言活动。通过给4届国际贸易专业学生讲授“英汉翻译”课，笔者认为，在课堂教学中加强口译训练可以收到较好的教学效果。笔者对“英汉翻译”课程的教学指导思想是：以翻译理论与翻译技巧为主线，将翻译实践贯穿始终。采取启发式的教学方式，通过大量的口、笔译练习，使学生能将所学过的翻译技巧和翻译方法融会贯通，最终能借助词典完成英汉互译，要求理解正确、译文达意。     

互动式教学在工程制图及CAD整合教学实践中的运用

根据高职院校的特点，将画法几何、工程制图及CAD整合教学的教学方式、手段与传统的教学方法进行了比较，探讨了互动式教学引入工程制图及CAD教学后实践运用的情况，以及互动式教学在工程制图及CAD整合教学实践中应注意的几个问题。     

基于隧道围岩监控量测的位移反演实践

基于隧道围岩监控量测的位移反分析能够充分考虑施工过程中各种因素的影响,获得更接近工程实际的岩体力学参数,能有效指导隧道的动态设计和信息化施工,因而对于复杂地质条件下隧道及地下工程的设计、施工具有重要意义.     

建立实践教学体系 培育应用型人才

国家教委《关于加强高等专科教育工作的意见》(征求意见稿)中明确指出：“专科教育的培养目标是培养社会主义建设需要的，德智体全面发展的高级实用型人才”。国家教委关于《普通高等学校工科三年制专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》(讨论稿)中，     

伊嘉公路五营至汤旺河段工程档案管理的实践与体会

对伊嘉公路五汤段编制竣工资料过程中需要重视的问题,资料的编制内容,编制要求和管理方法,竣工资料整理编制中的注意事项和编制体会进行了全面详实的阐述。     

桥梁工程专业毕业设计教学改革和实践

针对桥梁工程专业毕业设计中存在的问题，从选题、指导方式等方面着手，提出了学生双向选择毕业设计题目，外聘桥梁设计专家现场指导，加强中期检查、阶段答辩和选派学生直接参与设计院的设计任务等措施。     

论提高机械制图课程的教学质量

文中从提高教师的素质、优化课程结构、加强实践教学、改进教学方法、培养学习兴趣等方面,论述了《机械制图》课程改革的可行性操作方法。