论提高教师教学口语水平的重要意义及基本措施和方法

本文结合笔者多年教学工作实践的体会和所学的教学理论知识，论述了提高教师教学口语水平的重要意义以及应注意采取的基本措施和方法。     

对当前美术专业基础课教育的思考

随着高等院校的逐年扩招,艺术教育的规模也随之增强而且逐步发展起来,十年前一个班只有十几个学生,而今变成了三十几个甚至六十几个;非艺术院校,也在新增艺术专业.虽然一方面令人觉得形势大好,艺术教育有了较多的发展机遇;可另一方面,教学过程中问题的不断出现,以及教学软、硬等方面的滞后,也不禁令人生忧,令人反思.     

激发兴趣快乐物理

爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。我国古人也曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这就是说，对任何学科，要想学好它，首先得对这门学科有浓厚的兴趣。初中物理也是如此。教师要想提高教学效果，除了提高自己的知识水平外，还要提高自己的教育水平，其中就包括提高自己培养学生学习物理兴趣的水平。     

道路交通安全教育不能“节约”

当前，经济发展了．国家富强了，人民生活水平提高了．道路越修越好了。汽车销售量也直线飕升。汽车的逐渐普及和交通运输业的日益发达为经济的提升和人民的出行提供了牢固的硬件基础，但同时也为道路交通安全埋下了诸多隐患，对国家财产、人民群众生命财产安全造成了潜在威胁。