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991.
我国综合运输体系发展水平与经济发达国家相比尚有很大差距,与我国全面开展社会主义现代化建设的要求相比,也有差距。因此,综合运输体系建设不能停留在既有水平上,必须继续前进和提高,积极推进综合运输体系现代化。这是一项艰巨复杂的系统工程,要利用先进的工业化技术和信息化技术,与交通运输的基础设施、运输装备、运输生产、经营和管理结合起来,在市场机制和管理体制的推动下,才能逐步实现。在近期内,宜将以下七个方面作为综合运输体系现代化建设的重点。1强化以运输大通道为框架的综合运输网建设高度通达的交通运输网是综合运… 相似文献
992.
结合长江航运发展实际,在分析长江航运信息化发展现状及存在问题的基础上,阐述长江航运信息化发展的趋势,提出长江航运信息化发展的总体思路及战略目标。 相似文献
993.
994.
进入信息化社会,信息在社会发展中起着越来越重要的作用.现代技术的迅猛发展,导致各种信息蜂拥而至.各职业在信息化大潮中都力求创新求变,以适应社会发展的需要.肩负管理机构内部原始记录和保存人类社会记忆双重任务的档案职业亦如此. 相似文献
995.
996.
现如今,科学技术的发展日新月异并且在各个行业中都对其行业的发展起到了重要的推动作用,而这其中虚拟现实技术在汽修专业教学中的运用使得教学过程中的理论讲解与实践过程得到了更加高质量的衔接,并且很好的弥补了以往实训设备较少、实训场地受限等不足,使得教学的质量以及学生学习的效率得到了大幅度的提高.所以本文则将对汽修专业教学现状... 相似文献
997.
作为一种崭新的人才培养模式,现代学徒制融合学校教育与传统学徒制优势,通过校企深度合作,实现教师、师傅的联合传授,培养既懂理论又有实际操作经验的技术技能人才。在现代学徒制教学组织过程中,教育者和学习者建立针对性指导关系,形成即时反馈通道,教育者帮助学习者及时解决疑问,进行专项训练,提高技术技能水平。通过教育信息化构建人才培养模式有利于现代学徒制充分应用技术手段、高效匹配学业职业和稳定运行夯实成果,其构建策略主要有三大路径:依托教育信息化,搭建"云+网+端"构架;加强校企合作,深化产教融合;促进合作共享,提升教学实践效果。 相似文献
998.
999.
1000.
崔升广 《辽宁省交通高等专科学校学报》2019,21(6)
随着教育信息化的不断深入,在一所学校中可能拥有几十个机房或上几千台计算机,且分布在各个楼宇和不同的楼层,都是分散布局,管理维护压力和工作量十分巨大,需要构建集中统一的终端桌面部署、管理和维护平台,达到管理的集中化和服务内容多样化、开放化的有机统一,提高机房及机房设备的使用效率,从而更好地服务于教学活动。基于多种架构的桌面云融合运维管理平台可以更好的进行系统管理工作,使虚拟桌面、用户、终端进行统一管理,从而大大降低运维难度,促进学校信息化发展,打造新时代的桌面云实验室,在平台架构和技术形态上,实现高弹性、易扩展、高可用、统一管理调配的IT服务资源平台,可以合理、高效、方便的管理计算机系统,本文的研究可以对高等院校实验室的建设具有一定的现实指导意义。 相似文献