基于持续创新能力的我国汽车产业并购绩效的实证研究

基于2002年-2007年之间发生并购的我国汽车行业27家A股上市公司的数据,运用因子分析法,对样本企业的并购绩效进行实证研究.统计结果表明,我国汽车产业的并购整合未能有效提高作为综合绩效集中体现的持续创新能力.     

高职工程制图课程教学中创新能力的培养

结合工程制图课程的教学实际,从培养学生的创新意识、创新思维和创新能力等方面着手,介绍了在制图课程教学中如何培养学生的创新能力。     

铁路:2008

2008年铁道部党组对铁路工作的总体要求是:深入贯彻党的十七大和中央经济工作会议精神,认真落实中央领导关于铁路工作的重要批示,坚持用科学发展观统领各项工作,紧紧抓住铁路发展的黄金机遇期,高标准高质量地推进铁路建设,提高自主创新能力,深化内涵扩大再生产,加强经营管理,深化铁路改革,确保运输安全,创新政治工作,发展内部和谐环境,进一步开创和谐铁铬建设的新局面,为经济社会又好又快发展作出新的更大贡献.     

以机械创新设计大赛为导向的大学生创新实践能力培养

机械创新设计大赛是机械类专业培养学生创新能力、工程实践能力和团队协作能力的学科竞赛。针对当前应用型高校学生创新实践能力较差的问题,论文分析了当前大学生实践能力培养中存在的问题,通过理论教学、实践教学改革和制度保障,提出构建以机械创新设计大赛为导向的教学体系,调动了学生主动学习的兴趣,通过参赛作品的制作,一定程度上培养和提高了机械专业大学生的创新能力和实践能力,对培养工科类学生的创新实践能力有一定的借鉴意义。     

探讨高职机械专业教学中提高学生创新能力的途径

随着“中国制造2025”战略的提出,我国制造业转型升级步伐加快,机械人才存在很大缺口,这给高职机械专业学生就业提供了更多机遇。智能制造引领了我国制造业转型,创新型、复合型机械人才备受企业的青睐,高职教师要把创新教育融入专业课教学中,构建“互联网+”教育模式,创新专业课教学方法,以创新为驱动,完善机械专业课程体系,积极开展3D建模比赛,融入工匠精神,培养学生开拓创新、精益求精的职业精神,全面提升高职机械专业学生创新能力。     

基于创新能力的航空物流管理人才培养模式研究

在航空物流快速发展的同时，其对航空物流管理人才也提出了更高的要求。因此，为实现我国航空物流行业的可持续性发展，高校在展开航空物流管理专业教学活动时，也应当创新教学方式，以提高航空物流管理专业人才的创新能力及综合素养。本文从航空物流管理行业对人才创新能力的要求出发，具体分析如何培养创新型的航空物流管理人才。