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191.
文学武 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2012,20(5)
在中国传统文学批评向现代批评的转型过程中,朱光潜先生做出了开拓性的贡献.20世纪30年代初朱光潜先生完成的《诗论》是他一生中一部重要的诗歌理论著作,具有重要的理论价值和方法论意义.《诗论》以其谨严的逻辑体系和自觉的理论思维、现代批评方法的借鉴运用以及一些颇有创见的理论主张取得了巨大成功.它既沟通了中国诗学与西方诗学的联系,也在新的文化语境中赋予中国传统文学批评鲜活的生命,显示了中国现代文学批评的实绩. 相似文献
192.
(接上期)有一台94款2.0排量的三菱格朗特汽车发动机怠速不良,经检查,点火电压、燃烧时间都基本正常,点火线圈、喷油嘴也正常,发动机没有故障码,氧传感器怠速和负荷时工作正常,急开、急闭节气门时氧传感器正常(电压在0.1-0.9V之间变化),没有断火现象。接上一个五气分析仪在92s之后,发动机转速达2000r/min 相似文献
193.
从实际出发,用实验来验证NO2和NO气体在常温下能与Na2O2(s)起化学反应,来纠正基础无机化学教学中长期以来在此知识点上的讹传。以及笔者由此而引发的思考。 相似文献
194.
徐振昌 《广东交通职业技术学院学报》2003,2(4):76-78
高职数学从概念到理论具有高度的抽象性、严谨性、精确性和应用的广泛性等特点。本文根据高职数学教学上存在的问题和高职教育的特点,论述了不同的数学内容应采取不同的教学方法,以利于培养学生的创新思维能力。 相似文献
195.
王平 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2000,8(4):24-28
在马克思主义哲学中,实践观具有世界观意义,它提供了理解自然、社会和人类思维的全新视野。只有立足于实践的观点,才能真正把握马克思主义哲学的自然观、历史观和思维观及其内在逻辑。 相似文献
196.
为了增强实用人才的培养,高职院校增加了各种符合社会需要的专业课程,其中,模具设计与制造专业一直都是高职院校的重点课程,本文结合《模具制造专业课程》的课程特点与应用,分析了我国模具制造课程教学的整体现状,探究思维导图在《模具制造专业课程》中的应用,帮助学生建立系统知识的构架,培养其逻辑思维与创新思维能力,提升教学效果. 相似文献
197.
将川九路交通环保示范工程成功经验引入我们的公路建设中,建设生态环保新公路。 相似文献
198.
199.
200.
当提到运动型轿车的时候你会想到什么?是不是心头一热?速度、激情、肾上腺素暴增这类的词汇瞬间闪现在眼前?但随后大脑中的理性思维又站出来提醒你:油耗过高、空间狭小、舒适性低。 相似文献