教学管理制度创新与大学生创造能力培养

高等教育必须顺应知识经济时代的要求，大力培养创造性人才。大学必须构建自由、创新、综合的内部环境，建立弹性教学管理体制，尊重学生的自主性与独立性，促进学生创造能力的发展。     

“预见未来”——奥迪概念车巡礼

全新的奥迪概念车充分展示了奥迪汽车的领先科技．创新设计和卓越的性能表现。凭借其超凡的竞争实力，在未来的中国豪华汽车市场创造新的辉煌!     

青少年的信息素养与信息素养教育

面对信息化趋势，信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质，越来越受到世界各国的关注和重视。它被放到与读、写、算同等重要的位置。信息素养不仅包括使用信息工具和信息资源的能力，还包括获取识别信息、加工处理信息、传递创造信息的能力，更重要的是以独立自主学习的态度和方法、以批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识，将这些信息能力用于实际问题的解决和进行创新性思维的综合的信息能力。     

网络环境下科技信息工作的思考

21世纪是人类更多地依靠知识创新和知识创造性应用的可持续发展的世纪,是人类进入全球化知识经济的时代。Internet等信息技术正以前所未有的方式改变着人类积累、传播和运用知识的方式。如何在新形势下,调整自身结构,发掘自身的资源优势、扬长避短,以新观念、新视角、新技术开创科技信息工作的新局面,使科技信息真正成为科技创新的坚强后盾,为科技创新服务,是每个科技信息工作者必须认真思考并加以解决的问题。     

上海铁路局——电务篇

随着铁路中长期发展规划的推进和国家对铁路大规模投资拉动内需政策的落实，中国铁路正进入大发展的黄金期。为进一步贴近铁路，服务供需双方，做到净化采购渠道、规范采购行为、确保供应质量、保障运输生产安全，充分体现本刊“沟通产需、创造价值”的桥梁和纽带作用，在与本刊理事单位上海、北京、郑州、武汉、兰州、昆明、成都、西安铁路局物资管理处以及中国中铁和中国铁建部分工程局设备运输物资部充分调研协商的基础上，本刊拟与以上单位或部门合作，从2009年第七期起专门开辟”铁路供应商名录”栏目，陆续介绍各单位物资设备准入供应商基本情况。 敬请铁路行业同仁关注和支持!     

落实素质教育目标培养创造思维能力

第三次全国教育工作会议关于全面实施素质教育的决定在我国教育发展中具有重要的历史意义.从此我国开始由传统教育向素质教育转轨.在大力加强和改进中学思想政治课教学、全面实施素质教育的过程中,如何培养学生的创造性思维能力已经成为一个突出的课题.当前,我们应该把深化政治课改革、培养创造性思维能力作为一项首要的任务来抓.     

发挥港口优势 实现两岸直航

<正>2008年4月16日,国家主席胡锦涛参加2008年亚洲博鳌会议期间,会见台湾萧万长时谈到:"当前,两岸经济交流合作出现了重要的历史机遇,双方要共同努力,创造条件,积极推进,这里包括实现两岸的周末包机以及两岸直航,只要双方共同为此     

高品质、高性能带来高效益——解读华菱重卡热销之谜

技术 实现自我创新后的蜕变 在强手如林、格局稳固的重卡市场中,新生产品必须具备优秀而独特的产品力,更大程度的满足用户需求,创造更多的运营价值,才能实现突破.     

铁路设备维修中粘涂新技术的运用

表面粘涂技术是在古老的粘涂技术的基础上发展起来的表面新技术。本文通过两例磨损零件的粘涂修复工程实例，介绍了这种新技术的具体运用，为修复类似零部件提供了经验。表面粘涂技术的应用和推广必将为各单位创造可观的经济效益。     

摄影的纪实与创造

摄影艺术作为一门视觉艺术，艺术家在“创造”过程中，体现了主体意识对客观世界的认识及作者审美情趣与作者所选用的原素材的高度融合。摄影作品作为一种“有意味”的美的形式，体现了作者“内心生活”与客观世界“内在生活”的规律的统一。摄影艺术用“现实在的符号”表现人们的内心生活，更强调外在景物与内在情感的统一，创作的根本目的在于寻找内心世界与外部世界的契合点，所以，摄影艺术从主观到客观两方面对现实的关注都达到了全新的境界。