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11.
完善信息化指挥系统 信息化条件下作战,战场情况多变难测,只有实施高度集中统一和灵活的指挥,才能充分发挥整体信息化保障能力的优势。为此,首先要使装备的组织指挥纳入作战指挥系统,实施统一的决策、计划、控制和协调;其次要尽快实现师(旅)、团装备指挥系统与集团军、战区装备信息化保障指挥系统联网,形成纵横交错、上下沟通的指挥网络体系。 相似文献
12.
浅析提高英语听力水平的途径 总被引:2,自引:0,他引:2
孙征 《郑州铁路职业技术学院学报》2007,19(2):62-64
听力是英语课堂教学中的一个重要组成部分,听力水平的提高需要一个循序渐进的过程。作为教师,应结合学生的实际情况,采用多种手段,创设积极的语言环境。 相似文献
13.
14.
晋顺 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(3):107-109
通过分析职业技术教育的实训教学的特点,论述了制订实训教学规范的必要性、实训教学规范应涵盖的内容、制订规范时需注意的问题,并介绍了我们在制订《钳工实训教学规范》中的一些具体做法。 相似文献
15.
近年来,济南军区所属某集团军司机卫生员训练大队以培养高素质驾驶员和卫生员为己任,以“育合格人才,创一流业绩”为目标,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,积极探索教学训练新路子,激发官兵训练热情,提高了训练质量。着眼贯彻落实科学发展观,积极推进教学训练改革发展着眼集团军作战部队需要,以培养全面过硬的运输和卫勤保障人才为目标,努力在实现“五个转变”上落实和体现科学发展观。一是在教学内容和教学课目设置上,针对集团军部队主要作战方向的道路和气候特点,增大针对性训练的力度,按照针对性训练计划,严密组织各个科目的训练,最… 相似文献
16.
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18.
谈激励机制在高校后勤管理中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
白慧华 《郑州铁路职业技术学院学报》2007,19(4):91-92
人力资源管理是高校后勤在新形势下进行改革的重点之一,正确运用一套理性化的制度、方法和手段,是切实保障学校正常教学秩序的关键,全面建立激励机制,树立"以人为本"的管理思想,其目的是为了提高后勤的服务质量和服务水平。 相似文献
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