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11.
在设计教学活动中,运用"小组协作式"教学方法生动、形象地呈现工作情境、教学情境和真实问题,变换教与学的传播方式,对于激发和维护学生的认知动机和兴趣,开展交互活动和协作学习,发展学生的情感,特别是促使学生主动地学习、更好地认知,起引导、定向、支持、调节和控制作用。在《出入境报检》课程教学实践中,使用情景剧、知识竞赛、辩论等"小组协作式"教学组织形式,取得了很好的教学效果。 相似文献
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13.
15.
《铁道技术监督》2000,(8):27-29
北营站是太原车务段管辖的二等站 ,紧临太原站 ,是石太线、太焦线、南同蒲线的咽喉地段 ,因此北营站的安全在分局占有举足轻重的地位 ,影响较大。北营站有到发线 5条 ,存车线 3条 ,专用线 1 4条 ,调车机二台 ,担负着周围 2 0 0多个厂矿及南郊、清徐、交城等县的货物到达和发送业务 ,车站年货物发送量 2 4 5万吨 ,运输收入 950 0万元。日均接发列车1 70余列 ,调车作业 2 0 0余辆。行车车间现有职工 85人 ,35岁以下的职工占 70 %。在北营站安全生产管理中 ,行车车间的安全是车站管理的关键 ,落实了行车车间的现场管理 ,就基本消除了车站安全生… 相似文献
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服务全面质量管理是指服务性企业动员全体职工和各个部门,综合运用现代管理理论、手段和方法,贯彻预防为主的方针,从系统的观念出发,通过建立、健全服务全过程的质量体系,确保为用户(顾客、旅客)提供满意服务的管理活动。我站客运自1986年成立QC小组以来,紧密围绕车站安全、路风、效益等工作重点开展活动,职工整体素质显著提高,物质文明和精神文明建设都登上了一个新台阶。1 开展QC小组活动可以增强职工三种意识车站客运服务工作的特点是采取“面对面”的直接服务方式。所以服务质量直接取决于服务人员本身的素质、质量… 相似文献
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在日常工作中常碰到这样一些人,当谈起全面质量管理和开展QC活动,总感觉这已是过去式,怎么现在还要搞?有这种想法的人认为那是80年代的事,现在都90年代了,都搞市场经济了,企业自负盈亏,下岗的人那么多,哪有那么多财力和精力去搞那一套形式主义的东西。有这种想法的人,往往已步入了质量管理的误区。的确,推行全面质量管理和开展QC小组行动,至今已有20年的时间了,过去国家对企业开展QC小组活动,有没有成果是考核得较多的,现在形势和环境都发生了巨大的变化,特别是改革开放,由计划经济向市场经济的转变,国家取消… 相似文献
18.
建筑施工企业中的QC小组,多为现场(攻关)型。多年来,它一直活跃在施工生产第一线。小组成员以施工现场的管理人员为主体(主要为技术人员),结合部分作业层人员,以解决施工工序中的难题、改变不规范作业习惯、提高或稳定产品质量为目的,进行活动攻关,为工作环境艰苦、工作条件恶劣、因分散作业而系统管理不能及时到位、多年来一直为粗放型管理的建筑施工企业,做出了较大贡献。建筑施工企业,一般以设计及国家/行业/地方规范、标准作为施工的主要依据,结合施工图纸进行施工。过程内容虽繁多,但有一定的规律性。因此,建筑施工… 相似文献
19.
在数学课堂教学过程中,一定要重视小组合作式教学模式的应用,充分重视学生学习的主体地位,加强老师的引导作用,实现学生的自主探究,提高教学效率. 同时,在开展教学活动的时候,老师一定要重视教学方法的运用,调动学生学习的兴趣与积极性,实现预期的教学目标与课堂教学的高效性. 相似文献
20.
为了保证产品质量,加快管子生产进度,我QC小组针对72000吨油轮大口径特涂管生产工艺改进课题积极开展研讨和试验,取得了成功。本文简要论述了该工艺改进过程。 相似文献