高职院校机电一体化专业学生的职业素质教育

面对当前的大学生就业形势,高职院校面临的主要任务是提高学生的职业素质,职业素质已经成为影响学生就业和未来发展的重要因素.因此,选择切实可行的职业素质教育路径,是实施职业素质教育的关键.     

打造“五步”闭环体系 提高学生管理效能

从高职学生日常管理工作的实践出发,研究和挖掘不同学生具有的不同校园生活形态与需求,构建起在新形势下的新型高职高专学生管理＂五步＂闭环工作模式,为学生管理效能的提高提出建设性的意见。     

学生模型库的设计思想和实现方法

结合自己在开发智能型C语言多媒体教学课件中的实践,从认知心理学角度来谈论ICAI(Intelligent Computer Aided Instruction)中学生模型库的设计思想和实现方法.     

基于团体动力学的大学生职业成长小组案例报告

在当今中国大学生就业压力越来越大的情况下,人与人之间如何更好相处、如何获得更好的人际关系的问题日益得到大学生们的重视。以团体动力学、职业咨询理论、心理咨询理论为基础的职业团体成长小组,通过团体小组互动的方式,呈现出成员的深层心理动力来面对职业成长中人际关系困惑,运用小组内成员情感的流动激发个体内心的自我治愈的能力,从而完成个体人际沟通模式的本质性改变。这一新的团体活动形式受到了大学生们的欢迎和积极参与。     

航海英语教学的主要矛盾分析及其解决方案

航海英语教学实施多年以来始终存在不如意的窘况,问题的症结在于两组主要矛盾：即航海英语教学的定性与航海英语教师的身份的矛盾;航海英语听说与阅读教学的矛盾.航海英语教师应在充分认识到自身身份和责任的基础上,提高个人的专业英语教学和科研能力,使之与较强的听说读写译的语言能力相结合,进一步完善大学英语教学的全过程;认识并理顺通过阅读教学传授语言知识,通过听说实践提高学生的表达技能的关系,使学生的阅读和听说能力得到有机的双向提高.     

大学生参与课堂教学质量网上评价状况实证分析

基于了解学生在网上评教活动中的认识、态度、客观性、公正度、满意程度等真实状况，对部分学生进行实证调查。结果显示，网上评教工作得到了大多数学生的积极支持，对提高教学质量有较积极的作用。但学生评教结果与学生对教师课堂教学的满意度之间存在一定的矛盾，说明评教结果不能完全反映学生对课堂教学质量的看法，制定符合学生认知水平的评价指标体系显得尤为重要。     

印度高等教育国际化发展评略

由于高等教育国际化发展水平、大学数量及教育质量等方面所存在的问题,印度已成为智力外流的主要国家之一。在高教改革的推动下,印度的私立院校较之公立大学在开发创新服务项目和满足西方大学学术研究及学生的需求等方面,显示出更强的竞争力和灵活性。印度只有建立有效的学生支持服务体系及质量评估策略,与国外大学机构实现功能对接,才能在高等教育国际化发展中成为对外国留学生和教师流动有吸引力的国家。     

服务中小企业、商场现金归集方案——“商商盈”

0背景近两年,随着宏观经济形势发生的变化,银行业务模式在不断发生改变,企业和储户的需求是催生金融产品创新的主导力量,四大国有银行、各家股份制商业银行不断推陈出新,积极应对金融形势的变化。各家银行的目的还是开拓各自的金融市场份额,服务好客户群体,用新的金融产品,满足客户需求。     

燃油、冷却、变速、转向系统的清洗与养护

汽车养护行业的成长历程几乎和汽车的发展同步,发展到今天已成为一个庞大的行业。在美国,70%以上的汽车维护企业都是应用汽车养护品的快速养护店,提供养护方面广泛的服务,只有在特殊的情况下才到修理厂去。如今,汽车消费者的养护意识已有了较大的提高,全面、客观、科学地认识汽车养护势在必行。实际驾驶中,燃油系统的油箱、油路、化油器、喷油嘴、燃烧室、活