论加强水上专业半军事管理的必要性及对策措施

水上专业实行半军事管理,是水上专业的性质和任务决定的,是水上专业的特色之一,其基本任务是通过各种行为规范,保证水上专业良好的学习、训练、生活秩序,培养学生优良的综合素质,使水上专业的学生管理工作达到规范化、标准化、科学化。当前水上专业的半军事管理与形势的发展还很不适应,存在着许多不尽如人意的地方。因此,应从更新观念,建立、完善各     

“两岸共同市场场”与“三通”

台湾经济发展的未来绕不开两岸关系。台湾的主流民意普遍认为，直接、双向、全面“三通”将是一剂吸引外资入岛以及刺激台湾经济成长的“特效药”.2008年不论是哪一个人当选台湾领导人、哪一个政党执政，开放直接“三通”都是当务之急。[编者按]     

扩大学生阅读面的有效途径

目前,农村中学生(包括偏远县城的中学生)存在的实际问题,主要是知识技能基础薄弱和创造性的思辩能力过差。这就要求我们语文教师在吃透教材和摸清学生知识底数的基础上,还要多下苦功夫研究教学方式方法。只有这样,才能达到培养学生运用知识、技能解决实际问题和训练学生创造性思维能力的目的。     

汽车专业人才去哪儿了？

本文的落脚点是反思高校和自主品牌在人才成长中存在的弊病，也明明白白剖析了自主与合资的人才成长方向的差别。反思在汽车价值链下游领域做一名优秀的生产工艺和销售人才，还是成为出色的设计研发人才。     

敬告读者

正衷心感谢广大读者朋友对《科技经济市场》一直以来的大力支持和厚爱,根据期刊的发展和读者的阅读反馈,本刊自2014年第1期起进行改版,采用大16K国际版标,双面彩封。2014年还将开辟新的栏目,以增加期刊的阅读性、实用性和学术性。改版后的《科技经济市场》期待广大读者的继续关注与支持,也请提出宝贵意见,我们的成长需要您的一路见证!     

首届（2005）“PBS＆J-清华大学”ITS学论文竞赛现场花絮

本次颁奖仪式也是本次论文竞赛的决赛。竞赛从2005年9月开始征文，经过征文、审查和评选过程，产生7篇论文进入决赛。决赛要求参赛学生全部用英文宣讲、答辩，然后由专家提问、点评，竞赛评分采用专家根据参赛者现场宣讲和答辩表现给出的现场评分和学生论文的匿名评审分数按6：4的比例综合评分，得出的最后分数为竞赛的最后分数。     

抓好学生的学习是班主任工作的核心

技校学生这一特殊群体在化课学习上存在种种错误认识，班主任应该把抓好学生的化课学习作为自己工作的核心。这既是建设一个优秀班集体的客观要求，也是为铁路建设事业培养合格的后备人才的需要。     

初中英语教学初探

新实施的《英语课程标准》对英语教学提出了明确的要求。三级(初中一年级)能参照范例或借助图片写出简单的句子，四级(初中二年级)能写便条和简单的书信，五级(初中三年级)能就日常生活的话题与他人交换信息并陈述自己的意见。英语教学要着重培养学生综合运用语音、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。因此，对学生不断加强学习目的的教育，强化学习动力是很有必要的。要使学生学好外语，教学中我们需要采取必要的措施，使学生逐步地形成健全的学习外语的素质。     

教练员应如何面对青少年运动员的心理成长

对运动员心理素质的培养，越来越被各级教练员重视，而青少年的心理素质更是被教练员们重视，因为它直接影响到运动员的成长和建立一个好的运动队。     

基于学业生涯发展规律构建高职院校实践育人模式

实践育人是高职院校人才培养的重要路径。当前高职院校的实践育人存在着未真正做到以学生为中心,覆盖面和受益面有待扩展,整体设计和过程管理不健全等主要问题,导致实践育人实效性不强。根据高职学生学业生涯发展规律,建构由学业提升、专业能力训练、社会实践三大平台和学分化驱动、网络化管理两大保障体系组成的实践育人模式,能够有效提高实践育人的效果。