“美”在距离——“审美距离”与英美文学课程

英美文学课程是一门以培养学生审美情趣，提高学生审美能力的课程，因此如何指导学生开展审美活动是课程的主旨。本文试图用“审美距离”的理论作为指导，分析审美距离产生的原因和它自身具有的矛盾性，从而积极引导学生合理地运用距离在文学作品中发现美，体验美。     

双面品位 自我演绎

相信很多人都看过《蜘蛛侠》这部电影,影片成功地塑造了一位电影史上经典的"双面精英"形象——白天还是位文质彬彬的大学生,晚上就成了飞檐走壁的蜘蛛人。他外柔内刚,在超级英雄和平凡学生的角色转换中努力保持平衡。俗话说,艺术源于生活,     

艺术职业院校文学教育策略和实践

艺术素养的提高除了从本专业吸取养料之外,一个重要的途径就是要从文学中吸取养料。文学教育的本源是培育人文精神,重点是文学鉴赏的教育;艺术职业院校文学教育应采取的基本策略:要凸显文学鉴赏的审美特性,注重学生的个性,充分发挥学生的主体作用。     

以情感培养提升学生的音乐审美能力

音乐是富有情感的艺术,要将情感作为打开音乐之门的钥匙,就需要注重在教学当中,培养学生们的这种能力,提升对音乐欣赏和创作的效果,使音乐陶冶人、教化人、引导人的作用得到更好的发挥。     

浅谈素质教育

世纪之交中国教育改革面临着从传统教育向素质教育转变。本文详细论述当今教育形势、跨世纪复合型人才教育目标和教师培养方向，以暂新的姿态迎接２１世纪的挑战。     

每天,每周,每月 邵忠的汽车生活

高个子、酷眼镜、雪茄烟、品位穿着,这是邵忠先生的标志性符号,手握9本风格独特的强势媒体,邵忠先生在业界是非常有话语权的,他在不断拓展自己人生的同时,也将这些经历倾注于旗下刊物的精神中去,让每一个读者都能激情释放自己内心的情感。     

生活因为选择才有品位

如今汽车消费越来越多地显示着车主的品味与喜好，就如同吃饭、穿衣那么平常，人们的教育素质高了，收入高了，行业细了，差别已经不仅仅局限于年龄，在一切都讲究个性与品味的当下，什么样的选择往往决定了什么样的生活。     

桥梁造型的景观美与艺术美

阐述现代社会发展过程中桥梁这种永恒构筑物的审美需求与标准,探讨桥梁造型中界定除结构以外"美"的因素,并使这些因素与技术完美融合,指出桥梁造型的设计手法应从景观美学的设计角度出发,充分考虑桥梁各个细部在整体中的作用,使桥梁造型充分展现景观美与艺术美。     

“天人合一”:中国绘画的艺术特质

中国传统绘画是世界最心灵化的艺术，它精深博大，内蕴深厚，安全迥异于世界其他艺术，这种独具民族特色的艺术形式和审美特质，其形成与“天人合一”的宇宙观有着必然的联系，当今世界呼吁可持续发展的潮流，为中国画的发扬光大，为人们重新认识中国传统艺术，进一步发扬“天人合一”的传统精神，提供了一个不容忽视的契机。     

够劲够型 乐在途中——力帆劲途LF150-2呼啸而至

有那么一群人,他们年轻活跃、思想奔放,拥有一定的经济基础,对于摩托车的品质和性能有很高要求,并且酷爱运动,寻求个性。对,这群人就是正日益成为社会主流消费群体的80后、90后人士。由于生活条件的改善和文化品位的提高,他们对摩托车品牌的欣赏认可度和消费水平正发生日新月异的变化,他们不仅希望购买大品牌摩托车,外观前卫时尚,