以能力培养为中心的大班制图课教学设计

为了在工科类"工程制图"大班教学中激发学生学习的主动性,培养形象思维能力和分析问题能力,探讨在课内外的教学中采用问题教学法和小组合作学习法,详细介绍教学法实施过程、应注意的问题和实施的具体事例,并进行了跟踪调查,显示教学效果良好。     

浅谈和谐型电力机车“小而广”电气故障防治措施

简要介绍了武昌南机务段防治和谐型电力机车"小而广"电气故障的措施,有效减少了机车故障、临修的发生。     

微信汇

<正>本栏目的名称已经正式确定为"微信汇",专门汇集家用汽车官方微信阅读率较高的文章。恭喜"骑狼闯天下"网友获得精美车模一个。一大波精彩微信即将来袭,赶快扫描下方的二维码,回复相关关键字查看吧!交了那么久,交强险知识你知道多少?2015-03-03家用汽车每天开车上下班的你,交了那么久的交强险,但你真的知道什么是交强险吗?以下关于交强险的知识,你知道多少?小编说:最简单的往往也是最不为人了解的!你真的了解交强险吗?不见得。扫描二维码,回复"交强险",即可阅     

大学英语任务型教学法与形成性评估的实施

现代教育理论正在向以学习者为中心的经验型教学转变，强调教学以知识的转化为目标．形成性评估关注学生的主体学习过程，有着终结性评估所没有的优势．本文通过介绍我校大学英语在形成性评估等方面的改革，阐述了配合形成性评估所采用的任务型教学法的相辅相成作用，以及如何开展任务型教学法从而实施形成性评估．学生在完成按照教学目标和要求设置的各种形式的任务的同时，形成性评估也同时完成，而且语言学习者在互动合作交流的氛围中语言的输入和输出能力也得到了增强．本文希望任务型教学法与形成性评估的结合也能给其他课程带来一点借鉴．     

基于最大Lyapunov指数改进算法的交通流混沌判别

提出了一种快速判别交通流混沌的最大Lyapunov指数改进算法．该算法首先用关联积分法（C-C方法）和Cao方法确定重构相空间的两个重要参数：嵌入维数m和延迟时间，再用小数据量方法计算时间序列的最大Lyapunov指数．这种算法不仅能够很好地重构原始时间序列的特性，并且能够避免Wolf方法的局限性．应用最大Lyapunov指数改进算法对仿真交通流和实测交通流的时间序列进行了混沌判别，结果表明，基于跟驰模型的仿真交通流和实际交通流中存在混沌现象，最大Lyapunov指数改进算法是准确判定时间序列是否具有混沌特性的一种有效方法．     

操舵实验教学探讨

通过对操舵实验教学的分析，说明如何搞好实验教学，提高实验教学质量。     

在软土地上修建小桥涵加固措施探讨

从山岭区地质的复杂多变与现有桥涵地基土分类加以对照,提出在软土地基上修建小桥涵基础加固的措施和施工方法,以便共同探讨.     

《工程材料》课程改革构想与实践

本文介绍了工程材料课程在教学改革中的有关设想与思路，从教学内容、教学方法及考试方法等方面阐述了有关改革的目标和构想，为课程的教学改革提供必要的依据。     

56例小脑电图研究

采用排除肌电干扰的绝缘针电极记录了56例经头皮的小脑电图。其中41例非器质性脑病患者为对照组，小脑电图是频率与大脑半球一致的低幅α波为主的电活动；8例大脑器质性病变患者的小脑电图与对照组的相似;7例小脑病突患者的小脑电图α波减少、θ波出现。认为用此法测得小脑电图可能成为检测小脑功能状态的一个简便、客观指标。     

小导管超前注浆工艺在顶管施工中的应用

结合河南省洛阳市新区体育大道管道施工工程实例，介绍了在碎石和松散砂砾土层中应用小导管超前注浆法在顶管施工中的作用机理和主要施工工艺。