浅析PBL教学法在线上教学中的应用

1 PBL教学法介绍PBL(Problem-Based Learning,简称"PBL",又称"问题式学习")是一种新型、行之有效的教学方法,它以问题为导向,将学习设置到贴近生活、生产,体现典型、有意义的问题情境中,通过学生自主探究或是小组合作来分析问题、解决问题。学生是学习的中心,具有主体性,教师要在问题情境中不断启发他们,调动他们的积极性和主动性。     

OBE成果导向教育理念下在线开放课程和课堂教学融合设计及其应用——以移动应用开发课程为例

OBE成果导向教育理念要求在人才培养过程中要强调成果产出，这也成为高校教学改革的主要方向之一。在此背景下，将OBE成果导向教育理念引入高校教学过程，结合实际案例分析OBE成果导向教育理念下，在线开放课程和课堂教学的融合教学设计，以期为高校教学工作提供参考。     

TBM侧向平移、空推新设备的研发及应用

以青岛地铁8 号线TBM 多次侧向平移、空推工况为背景,围绕传统“先轨后推”TBM 平移、空推工艺效率低、准备工作量大、 精度要求高、工序转换风险大等弊端进行创新优化,研发出新型的全断面隧道掘进机液动移位装置。该装置通过增加轮系及电液 压控制驱动力及转向、导向机构,从提高台架的承载能力、驱动力、轮系的强度、地面承载力及平整度等方面入手,克服了传统工艺 的弊端,可实现主机平移和空推工序合一,减少工序转换,施工效率高、风险低,可为类似盾构/ TBM 施工工况提供借鉴。     

对我国航海类专业毕业生就业政策的回顾与展望

做好航海类专业毕业生就业工作，对合理配置航海类专业人才，保证航运业的持续快速健康发展，具有十分重要的意义。章结合工作实际，对过去及现在的就业政策加以回顾，对其将来予以展望，从而阐发对如何做好毕业生就业工作的一些思考。     

加强航海类专业大学生就业指导工作的几点思考

做好航海类专业毕业生的就业工作，对合理配置航海类专业人才资源，满足航运业发展对人才的要求具有重大现实意义。文章在分析航海类专业大学生就业特点和就业中存在问题的基础上，提出了加强航海类专业大学生就业指导工作的几点想法。     

改革人才培养模式的几点思考

高职高专要以就业为导向，深化高职高专教育改革，就需要不断地改革人才培养模式．要改革人才培养模式，应从构建实践性教学体系、推进人才培养模式订单式与学科式统一、实施准就业制三个方面入手．     

摆式客车曲线通过动力学研究

采用摆式客车，可使列车以较高的速度通过曲线且不降低旅客的乘坐舒适度，这是既有线路提速，增加铁路客运能力，提高铁路与其它交通工具竞争能力的一种有效方法，摆式客车曲线通过速度的增加必须引起车辆过曲线时的轮轨横向力，整车摩耗功指数的增大，径向转向架是解决这一问题的有效途径，本文建立了装有自导向转向架的摆式客车系统的动力学计算模型，并对摆式客车的曲线通过性能进行了研究。     

MBA毕业生出现自己创业潮

面对疲弱的就业市场，美国许多即将毕业的工商管理硕士（MBA）都抛开了在华尔街投资银行大显身手的想法，纷纷策划创办自己的企业，譬如食品公司，技术公司和房地产开发公司等。     

校园常设市场对学校工作的整合分析

每年的十月过后，各大高校就会上演如火如荼的校园招聘会。每年春节的人才市场也是摩肩檫踵，人满为患。相对而言，校园招聘会的成本低，针对性强，人才市场覆盖面广，需求量大。这两方面的优势使之到目前为止仍是高校毕业生就业的主要渠道，但是相对于招聘场面的火暴和学生们东奔西走的辛劳，在以学校为主导的校园招聘会上，或以政府为主导的人才市场招聘会上，毕业生的一次性签约率总是令人难以振奋。是占据主动的用人单位的挑剔，还是学校培养的失败，学生求职的盲目，这些问题都可能构成大学生就业现状的成因。因此，突破就业瓶颈，取得人才培养的实效性，成为各个高校关注的焦点。