稀疏分解及其在图像压缩中的应用研究

主要针对涉及图像稀疏分解及其在压缩中应用的关键问题进行研究，研究内容集中在图像稀疏分解的快速算法、图像稀疏分解的效果及如何更好地把稀疏分解的结果数据应用到图像压缩编码中。在理论上，提出了稀疏分解中过完备原子库的集合划分。基于集合划分方法提出了基于FFT的稀疏分解算法和改进算法。针对基于FFT的稀疏分解算法的不足，提出了基于FHT的稀疏分解算法。利用智能计算方法（如遗传算法、蚁群算法、量子遗传算法和粒子群算法等）实现图像稀疏分解。使计算速度基本能够满足需要。在稀疏分解的基础上，分析了分解数据的分布规律，针对其分布和低比特率图像压缩的要求，提出了多种压缩编码方案，如对结果数据排序差分编码方法和指数预测编码方案。     

信息时代的档案工作者

20世纪80年代初,随着计算机产业的迅猛发展,计算机功能急剧增加,成本逐渐下降,带来了计算机技术的广泛应用。在相当长的一个时期内,计算机作为科学研究的一种工具,主要用于分析定量数据。随着以计算机技术为核心的现代信息技术(包括计算机支持的数据收集、计算机对文本和录像数据的分析、大型数据库系统、统计分析的新发展、制作模型和模拟、人工智能技术、大型计算机系统、数据档案、超级文本、多媒体和可视化技术、网络技术等)的发展,计算机不再被视作一种单纯的运算工具,而成为处理多种信息的手段。如果说在20年前,计算机技术还只是作为…     

故障Petri网在机械系统剩余寿命预测中的应用研究

机械故障伴随着故障信息由底层向高层动态的传播，在分析故障传播特性基础上，定义了故障Petri网(FPN)，通过引入过程库所，建立了机械系统故障信息传播模式的故障Petri网描述，提高了Petri网在机械故障领域中的时域建模能力，举例说明了如何利用FPN预测机械系统的剩余寿命。     

流固耦合系统库底边界对动水压力的影响

推导了流固耦合系统库底吸收边界条件的影响矩阵，并计算了库底不同反射系数的坝体动力耦合反应。结果表明：坝体的动力反应与库底边界条件密切相关，一般而言，反射系数愈大，坝体的动力反应也愈大，库水的动水压力也相应变大，因此忽略库底的吸收性将造成极大的误差。     

基于改进Wilson-θ法的流固耦合迭代算法

在传统的Wilson-θ法的基础上，对Wilson-θ法进行了改进并分析其稳定性，基于改进的Wilson-θ法给出了求解动力耦合方程的迭代算法，该算法能方便地用以求解坝库系统的动力耦合反应。计算实例表明，本文中的迭代算法是可行的，并且比已有的算法有更高的计算效率。     

上海敬业工具有限公司

上海敬业工具有限公司成立于1996年6月，成立时注册资本为人民币50万元整，当时由5位机电类工程技术人员组成。2002年7月注册资本增加至150万元整。目前连同同一法人代表注册的上海敬才贸易有限公司、上海敬超机械刀具销售有限公司共有注册资本300万元整，2006年6月底实有资产1090万元，年销售额1200万元，2005年度纳税总额86万元。     

汽车维修工具行业的“伯乐大会” “2012年度‘20佳’维修工具现场评审会”成功举办

2013年3月9日,北京《汽车维修与保养》杂志社举办的"2012年度‘20佳’维修工具现场评审会"在北京隆重召开。本次评审会,共有来自国内外48家厂商的70款维修工具参与评选。为了体现评审会的权威性,本次的评委团队由业内专家魏俊强、程玉光、黄永革、阚有波、李玉茂、王海燕、许行宇、薛庆文、张险峰等9位专家和33位维修厂技术总监、职校教师组成。本次评审会本着"创新、实用、高     

提升职业院校教师自主创新能力的方法

<正>随着近几年职业教育的蓬勃发展和职业教育改革的不断推进,各职业院校都在抓紧寻找自身的办学特色,树立专业品牌。我国职业教育如何发展,如何提高核心竞争力,教学质量如何提高,已经成为社会关注的焦点。对职业教育质量与竞争力的关注将教师推至教学改革的中心,教师被看作是影响职业教育改革与发展的核心要素之一。教育部、财政部在《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成[2011]14号)中将"提高教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力"作为2011-2015年实施职业院校教师素质     

2014斯堪尼亚顶尖服务团队中国区争霸赛收官

<正>2014斯堪尼亚"顶尖服务团队"争霸赛中国区赛事日前落幕,来自斯堪尼亚上海经销商的参赛团队凭借最优化的人员配置、有序的分工与有效的合作在5支入选决赛团队中脱颖而出,捧回冠军奖杯,荣膺唯一一张亚洲赛区总决赛入场券,将代表中国参加明年在斯堪尼亚广州举办的亚洲区总决赛。创立于1989年的"顶尖服务团队"争霸赛是斯堪尼亚以提升售后服务质量、培养优秀售后     

微时代高校学生教育管理的微应对

随着电脑、手机在高校学生群体中的普及,微博、微信、微视频在学生教育管理中得到广泛应用,这标志着微时代已经到来。利用微工具的特性,探究合适的介入时间,在高校学生教育管理中实施微应对,既有新意又有深意,是未来高校教育管理的发展趋势。