全文获取类型
收费全文 | 11165篇 |
免费 | 118篇 |
专业分类
公路运输 | 2823篇 |
综合类 | 3900篇 |
水路运输 | 2664篇 |
铁路运输 | 1575篇 |
综合运输 | 321篇 |
出版年
2024年 | 53篇 |
2023年 | 191篇 |
2022年 | 251篇 |
2021年 | 393篇 |
2020年 | 287篇 |
2019年 | 131篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 89篇 |
2016年 | 133篇 |
2015年 | 334篇 |
2014年 | 589篇 |
2013年 | 503篇 |
2012年 | 632篇 |
2011年 | 666篇 |
2010年 | 596篇 |
2009年 | 679篇 |
2008年 | 815篇 |
2007年 | 864篇 |
2006年 | 690篇 |
2005年 | 488篇 |
2004年 | 514篇 |
2003年 | 442篇 |
2002年 | 433篇 |
2001年 | 364篇 |
2000年 | 271篇 |
1999年 | 148篇 |
1998年 | 119篇 |
1997年 | 79篇 |
1996年 | 125篇 |
1995年 | 69篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 49篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 42篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
针对部分驾驶员“兵”意识不强、自身要求放松等实际问题,为强化驾驶员的“战斗员”意识,近日,71352部队在驾驶员队伍中深入开展了“转变单纯驾驶员观念,确立过硬汽车兵意识”的专题教育。 相似文献
53.
简述了铁路电源电压波动来源及危害,制定了铁路电源稳压方案,分析了变压器的工作原理和变流器的拓扑结构、控制策略等,基于虚拟磁链定向的矢量控制策略研制铁路电源稳压装置,并通过实测数据分析验证了铁路电源稳压方案的有效性。 相似文献
54.
高等职业院校具有“职业教育”和“高等教育”的双重角色,《国家职业教育改革实施方案》赋予了高职院校新使命.在分析《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的基础上,总结创新创业教育和劳动教育的关系,提出高职院校创新创业教育与劳动教育有机融合的实现路径. 相似文献
55.
网络安全紧密关系着国家安全,高校开展网络安全教育是实现网络安全最经济、最有效的“社会疫苗”。高校应把握新时代网络安全教育的三大新特征,进一步明确网络安全教育的重要性,直面新时代网络安全教育的四重新困境。在OBE教育理论指导下,构建“七位一体”的网络安全教育知识体系,丰富宣传教育形式,探索高校网络安全教育长效机制,共同推进文明用网、文明上网,以时代新风貌塑造和净化网络空间,共建网上美好精神家园。 相似文献
56.
在充分考虑轨道交通网络结构及旅客实际出行特点的基础上,对轨道交通网络的线路和站点进行次序化处理,并用“单位区间”相连的形式表示各线路。基于路径选择影响因素分析,构造两个关于全网“单位区间”出行费用的邻接矩阵。对照网络拓扑图,在最短路径法基础上改进并构建了有效路径搜索模型。实例分析表明,所提方法可以合理生成有效径路集,并包含换乘虚拟路径,可为后续研究提供较好的路径结构基础。 相似文献
57.
语言是文化的载体,一个民族所具有的独特文化深深地蕴藏在它的语言之中。语言是随着民族的发展而发展的,是社会民族文化的一个组成部分。我国是具有五千年历史的文明古国,文化底蕴深厚,而大学语文涵盖着中华民族传统文化的精华,它是中华民族在长期的历史发展过程中形成的崇高的民族精神,优秀的民族品格,高尚的民族情感,良好的民族礼仪的具体体现。淡化大学语文教育即是忽略民族文化的弘扬,因此,必须加强大学语文教育。 相似文献
58.
开办高等职业教育以来,高职教育事业取得了迅猛的发展。各高职院校针对其办学特点,在培养学生应用技能等方面都做出了探索和努力,并取得了一定的成果。我们针对当前高职学生基本素质状况,在进行大量采集的基础上,进行了科学分析,力求更加全面地掌握高职学生特点,有的放矢地发展高等职业教育。 相似文献
59.
近年来,随着我国高校教育改革工作的不断推进,为适应教育数字化、智能化的发展趋势,多样的信息化教学模式出现在课堂中,其中智慧化教学工具开始在高校教学中广泛应用,依托互联网、云计算等新一代信息技术的智慧化教学方式也渗透高校专业课程教学。在工程管理类专业教学中,应用智慧化教学体系,可以加深学生对所学知识的认知,同时还可以提高专业课程教学合理性与有效性。最重要的是,利用智慧化教学模式可以摆脱传统教学模式的局限性,保证课程教学工作能够更具针对性。文章就工程管理类专业智慧教育体系构建进行总结分析,并提出部分建设意见,以期为工程管理类专业建设提供参考。 相似文献
60.
作为开展双创教育的重要载体,高校众创空间应与专业教育相结合,构建以岗位创业为核心的“学生——学徒——创客”专创人才培养链路,搭建与之相匹配的“校内课堂——校内众创空间——企业基地”专创实践载体链路,建立“政策——资本——人才”的专创扶持体系,依托产教融合、三教改革、多元协同等策略,助力高校培养具备创新创业素养与能力的高技术技能人才。 相似文献