小学音乐教学的文化思考和情感运用

出于对目前小学音乐教学过程中某些弊端的认识及对音乐教育理论的不断研究,从文化思考的角度探讨音乐教学中的新发现,并进一步提出音乐教育中情感运用的方法,指出情感教学的优势和可操作性,以期能够提高教学效果。     

每一辆都是唯一——兰博基尼全球总裁温克尔曼专访

AM兰博基尼为什么会推出全球限量仅1台的Aventador J？ 温 我们公司不是线性的“1＋1=2”的经营理念，做这款车型的目的是为了证明我们品牌的情感价值。     

新奥拓 延续快乐与梦想 专访长安铃木市场总监汤青

在中国有这样一款车,它为汽车飞入寻常百姓家做出了巨大贡献,它让一个时代数十万的年轻人圆了汽车梦,它寄托了一种快乐的情感因素……它就是奥拓。如今,跨越五代的全新奥拓来到了众人面前,昔日的辉煌能够延续吗？带着疑问我们专访了长安铃木市场总监汤青。     

广告色彩情感

促进广告设计成功的因素之一,就是色彩。有色彩的广告比黑白广告更能给予读者强烈的印象,唤起人们的情感。色彩是表现、烘托广告形象的有效手段。了解色彩对人们视觉刺激的心理感应作用及商品广告色彩运用的表现和视觉效果,能够帮助我们创造出绚丽新奇、引人入胜、令人难忘的广告效果,达到宣传广告主题的目的。     

有情感才是英菲尼迪——对话英菲尼迪（中国）总经理戴雷博士

一线和二线，玩法大不同，如果仔细分析德国ABB，会发现一个独特之处；全球性。     

针对职校特点,改进数学教学

针对职校教育特点及学生特点,采用"情感 方法"改进职校数学教学,为学习专业课打下坚实基础.     

学校素质教育中体育课程问题的研究

通过对当前体育教育中体育课程的分析研究,体育素质教育是面向全体学生,增强体质,树立健康第一的指导思想,掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。改革教学方法,丰富教学内容,营造体育教学氛围,促进学生个性化发展,培养良好的体育学习情感。体育课程的发展趋势:快乐体育、成功体育,终身体育。     

浅析企业组织内信任的类型

本文对企业组织内的信任类型做了简要地分类和比较,然后根据中国国情,把信任分成三种类型:认知型信任、情感型信任和制度型信任,并对其进行了较详细地分析。     

只为快乐---New Fabia全新晶锐焕新登场

作为斯柯达旗下的明星车型,NewFabia全新晶锐采用了全新的设计语言,整车风格极具表现力,充满动感与情感张力。升级后的全新晶锐车身更宽更运动,轮廊清晰更富层次感,彰显出独一无二的自信动感魅力。