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493.
潘立守 《广东交通职业技术学院学报》2002,(3):78-80
随着教育改革的不断发展,素质教育和创新教育已逐渐成为现代教育的主题,本文就化学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力,促进学生个性发展提出了一些见解和具体的做法。 相似文献
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本文介绍了创新型QC小组活动程序及工具运用,并结合企业生产实际,以创新型课题在变速器产品夹具改进中的应用为核心,逐步介绍了开展此类活动的具体要求。从而进一步加强对创新思维的理解,以利于今后大家更加准确的运用这一活动方法。 相似文献
497.
在绿佳的管理人员和员工的思维里,始终有着这样一个概念:品质就是生命。浙江绿佳车业集团坐落于浙江东部沿海城市——台州,具有经济发达、资源丰富、交通便捷的优势。公司自1999年创建以来,经过几年的发展,现如今在浙江、天津、河南 相似文献
498.
潘杰 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):77-79
体育教学中培养学生的创造性思维,并非要求学生去发现世界上没有的新事物,而是凭借体育教材,训练学生进行创造性活动的初步经验和方法,培养学生的创新意识,为其以后的发展打下良好的基础。 相似文献
499.
跨国汽车公司进行海外扩张已有80余年的历史了,在这个过程中他们积累了一整套公关方法,其目的就是通过长期深入广泛的宣传使得人们接受他们的思维方式,即将卖车人的意识转化为买车人的意识,这就是他们称之为“洗脑”的做法。 相似文献
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