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581.
从创新思维教学的涵义、要素及要求入手,提出了激活学生“创造动机”,充分发掘“以趣激学”因素的观点,探讨了创新思维法,如何在多媒体英语教学中得到更好的应用,并介绍了巧用多媒体的五步教学法的实践经验,同时也分析了影响创新思维在多媒体教学应用的障碍。 相似文献
582.
584.
刘克苏 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2003,11(6):68-73
机器思维的难点和核心是机器创造性思维。赵南元的《认知科学与广义进化论》一书将哲学工作者带入工程师的思考方式 ,反过来又将工程师带入哲学工作者的思考方式 ,从而给机器创造性思维的研究和实现开辟了广阔的前景 相似文献
585.
翻译与思维学分属两门学科领域,本文试从思维与翻译的关系入手,阐述两种不同的思维方式对翻译行为的影响与作用,翻译过程中,综合运用抽象思维和形象思维,再现创造出理想的译文。 相似文献
586.
587.
论摄影习作在教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
王占北 《湖北汽车工业学院学报》2002,16(4):66-69
本文对创立适合摄影教学规律的教学方法,因材施教,用有限的时间达到最佳教学效果进行了探讨,提出建立摄影系统观念;习作从理解题意、学会用摄影语言“说话”、分“二步走”的训练方法,培养以摄影创新性思维为教学目的的教学主观。 相似文献
588.
唐友东 《广东交通职业技术学院学报》2003,2(4):61-63
本文追根溯源,通过考察美国民族的延革,运用荣格的集体无意识原理,深入地剖析了美国民众内心深处的“民族优秀”和“西方中心”情结。尤其是分析了其崇尚的“简约”,甚至极端的思维方式的历史根源,旨在使我们能更好地理解中美关系中美国对华的种种不义之举,促进中美关系向健康、稳定、长久的方面发展。 相似文献
589.
590.
艺术设计教学中的思维训练 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了什么是思维设计、高校艺术教育中思维设计的背景和现状,以及对学生进行思维训练的一些方法. 相似文献