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11.
创造精神是人类创造力发展的灵魂和动力,是国家兴衰之根本。作为一名教育工作者,要为祖国,为“四化”培养和造就一大批既具有丰富的知识又具有创造性的人才,这是时代赋予我们的神圣天职。本文就高校成人物理教学与学生智能培养谈几点体会。 相似文献
12.
哈佛大学、世界教育杂志、教育发展中心和波利维亚的研究人员完成了一项在玻利维亚的历时3年多的大规模的纵深研究。我们已发现女童的教育与其发展二者相关,本研究则旨在阐明成人基础教育和妇女的社会与经济水平之间是否有相类似的关系存在。该研究随机抽样了2200名成年妇女,包括1600名该项目的参与者和600名非参与者。研究人员综合衡量了妇女社会地位与经济水平及其发展结构,他们使用的指数包括:1)识字/教育水平;2)挣钱活动的参与度;3)家庭决定权;4)子女教育;5)公民事务参与度与公民意识;6)法律权利参与度与法律意识;7)保健参与度及保健意识。此项研究的一个关键研究成果是:综合基础成人教育项目对玻利维亚妇女的生活有重要作用(或影响),甚至在考虑了妇女的个人特点、所受正规教育水平、社会地位、经济地位、家庭所在地以及三年中的种种未知因素后依然如此。该项目参与者在社会与经济水平上比未参与者净增11个百分点。本文解释了所应用的研究框架、方法和得出的重要发现。 相似文献
13.
目的 探讨成人隐匿性自身免疫糖尿病 (LADA)与甲状腺自身免疫的关系。方法 对 90例LADA( 2 3~ 74岁 )、10 4例 1型糖尿病患者 ( 7~ 70岁 )、10 0例 2型糖尿病患者 ( 2 9~ 74岁 )和 10 0例健康对照 ( 5~ 79岁 )进行甲状腺过氧化物酶抗体 (TPO Ab)、甲状腺球蛋白抗体 (TG Ab)的检测。LADA及 1型糖尿病患者还分别进行谷氨酸脱羧酶抗体 (GAD Ab)的检测。TPO Ab、TG Ab采用放免法检测 ,GAD Ab采用放射配体法检测。结果 ①LADA患者TPO Ab的检出率为 16 .7% ( 15 /90 )高于 2型糖尿病患者 ( 7.0 % ,7/10 0 ;P <0 .0 5 )。LADA患者中任一甲状腺自身抗体的检出率为 18.9% ( 17/90 ) ,与 1型糖尿病 2 5 .0 %( 2 6 /10 4 )、2型糖尿病 11.0 % ( 11/10 0 )均无显著性差异 (P >0 .0 5 )。该抗体阳性率在前二者均高于正常对照 8.0 % ( 8/10 0 ;P<0 .0 5 ) ,而 2型糖尿病与正常对照无显著性差异。②携高滴度GAD Ab(GAD Ab指数≥ 0 .5 )的LADA患者中任一甲状腺自身抗体的检出率为 5 0 .0 % ( 9/18) ,高于 1型糖尿病患者 ( 2 5 .0 % ,2 6 /10 4 ;P <0 .0 5 )和携低滴度GAD Ab的LADA患者 ( 12 .5 % ,8/6 4 ;P <0 .0 5 )。③LADA患者甲状腺功能异常率为 2 7.4 % ( 14 /5 1) ,高于 2型糖尿病患者 ( 9.1% ,3/33;P <0 . 相似文献
14.
西安公路学院公路系是院内第一大系,现设有4个本科专业、1个专科专业,有4个硕士学位授予点、1个博士学位授予点,每年招收学生400余名,在校生达1600余名;同时,受交通部委托,还举办有路桥技术继续教育和公路工程监理业务培训等成人高等教育。 相似文献
15.
在深化高等教育改革的形势下,我国成人高等学历教育增加了—个新的层次,即大专起点本科班(以下简称“专升本”班)。在成人高教战线,开办“专升本”班,招收大专毕业的在职职工进入本科层次学习,这是教育体制改革中的一项有意义的尝试。本文就如何办好“专升本”学历教育谈几点看法,愿能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
16.
17.
成人高等教育开设文献检索课程的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
结合我校成人教育学员对文献情报需求的特点和利用状况分析,探讨了文献检索课开设的意义、原则及教学实施。 相似文献
18.
随着中国经济的快速增长,人民生活水平的不断提高,汽车已不再是一种身份的象征,它已作为一种普通的交通工具进入千家万户。面对这种形势,如何为汽车企业培养更多的实用型人才便成为成人教育面临的新课题。结合作者的工作实践,简述了对成人教育的认识,指出要走特色兴校之路,办出贴近汽车企业的成人教育。 相似文献
19.
成人高等院校档案案卷质量检查工作是成人高等院校档案立卷工作的一个必要步骤,是一项细致的、责任重大的工作,其目的是提高案卷质量,便于提供利用。本文阐述了对立卷的档案案卷进行全面质量检查的做法,旨在提高成人高等院校档案案卷质量,进一步提升成人高等院校档案管理工作。 相似文献
20.
《中国教育改革和发展纲要》指出:“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用。九十年代,要适应经济建设、社会发展和从业人员的实际需要,积极发展。” 相似文献