全文获取类型
收费全文 | 5353篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
公路运输 | 1600篇 |
综合类 | 2127篇 |
水路运输 | 991篇 |
铁路运输 | 577篇 |
综合运输 | 61篇 |
出版年
2024年 | 53篇 |
2023年 | 128篇 |
2022年 | 212篇 |
2021年 | 300篇 |
2020年 | 212篇 |
2019年 | 71篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 48篇 |
2015年 | 192篇 |
2014年 | 306篇 |
2013年 | 228篇 |
2012年 | 233篇 |
2011年 | 261篇 |
2010年 | 283篇 |
2009年 | 279篇 |
2008年 | 267篇 |
2007年 | 366篇 |
2006年 | 329篇 |
2005年 | 154篇 |
2004年 | 223篇 |
2003年 | 211篇 |
2002年 | 186篇 |
2001年 | 150篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 93篇 |
1998年 | 70篇 |
1997年 | 65篇 |
1996年 | 95篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有5356条查询结果,搜索用时 93 毫秒
901.
道桥专业综合实训开放式教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
岳惠新 《辽宁省交通高等专科学校学报》2005,7(3):106-107
本文结合实验教学存在的问题,针对公路工程试验检测的需要,探讨在综合实训中开放式试验教学的方法以及在实验教学中的几点体会。 相似文献
902.
赖小平 《广东交通职业技术学院学报》2023,(2):68-71+91
智能环境不仅改变了教与学的方式,而且已经开始深入影响到教育的理念、文化和生态。本文以能力为先理念为指引,从课程设计、课程内容和教学三个方面阐述了高职院校“网页设计基础”课程的教学改革与实践,给出了专业课开展课程教学的方法与途径,以提高课堂教学质量,培养符合智能时代需求的人才。 相似文献
903.
在九十年代,日产汽车公司与美国的福特汽车公司合作了一个MPV车型,这款车主要由日产汽车设计,使用日产的发动机和变速箱,而由福特公司位于美国俄俄州的AVON LAKE工厂组装。所以,这个车型就有了两个名字:FORD MERCURY VILLAGER福特水星(水星MERCURY是福特集团旗下的一个分品牌)田园,还有一个,那当然就是NISSAN QUEST日产探索。[编者按] 相似文献
904.
案例教学法的出现在教育领域引起了广泛的关注,通过问卷调查、访谈等方法总结出案例教学法在思想政治理论课中运用取得的成绩、存在的问题及归因,并从树立科学理念、明确角色定位,提高专业水准、角色转换及意识自主转变四个方面探索案例法在高校思想政治理论课中运用的对策,从而提升教学实效性,激发学生学习兴趣,提高学生的综合能力. 相似文献
905.
本文提出了中职汽车维修专业教学体系革新策略,首先分析了产教相融合的元素及对提升学生专业技能的效果,其次对产教融合背景下汽车维修专业教学体系革新建设路径予以了细化探析,分别从教学体系思路框架革新、专业教学体系革新及明确建设目标等三大方面深入论述.最后对教学体系革新策略开展后产生的预期结果予以了分项明确.旨在为社会与汽车行... 相似文献
906.
907.
908.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2016,(6)
高职院校英语教学目前普遍采用大班课堂授课,因学生人数多,很多教学模式和手段难以实施,导致课堂教学效果不理想。本文对翻译教学从概念理解、现状分析、存在问题以及对策等方面进行探索,旨在将翻译教学模式引入高职英语教学体系,以期对改善目前英语课堂教学效果有所启示。 相似文献
909.
从就业现状谈高职学生的职业生涯规划 总被引:3,自引:0,他引:3
邓海荣 《广东交通职业技术学院学报》2005,4(2):125-128
随着大学教育的发展,办学规模的扩大,大学毕业生越来越多,就业形势也越来越严峻。高职院校学生在校期间就必须规划自己的未来,为就业创造机会,以寻找理想职业。笔者结合近年在学生就业工作中的体会,以及学生在校的学习实际和毕业生就业现状,阐述高职学生就业工作中的职业生涯规划。 相似文献
910.
目前,新能源汽车已成为汽车业发展的重要方向,对技工院校的新能源汽车教学提出了更深层次的要求.要进一步保障教育有效性,教师必须结合该课程教学实践性和全面性的特点,在重视理论讲授的同时,也要注重学生实践能力的培养,积极创造产教融合的新能源汽车教学新常态,以促进学生专业素质的提高,积极创造新的产教融合方式,以提高教育有效性.... 相似文献