论人文关怀视阈下的高校教师思想政治工作

随着高校的蓬勃发展和教育教学改革的不断深入,高校教师思想政治工作面临新问题。文章分析了人文关怀的科学内涵,强调高校教师思想政治工作中注重人文关怀的必要性,从观念更新等四个角度提出加强高校教师思想政治工作。     

思想政治教育心理疏导研究的历史与发展

心理疏导是发源于西方的心理助人专业工作,进入思想政治教育领域经历了从最初的解决心理问题的心理咨询模式,到解决心理与思想问题的心理疏导模式的发展过程。与此相对应,思想政治教育心理疏导研究也经历了起步、沉寂、平稳和兴盛四个发展阶段,研究成果日趋丰富、深入。但思想政治教育心理疏导研究仍处于不成熟阶段,期待今后出现更具科学性的理论论证和更具实效性的实践策略。     

加强思想政治工作提高风险管理水平

企业风险可以说无时不在，无处不有，贯穿于整个生产经营管理过程之中。从风险形成的影响因素看，既有市场因素的原因，也有非市场因素的原因，有外部经济环境恶化的影响，也有内部管理不善的影响。因而。要化解企业风险，防范和规避企业危机，企业管理者就需要探索预防和化解风险的途径。不但要强化企业风险意识，     

求真务实的作风是贯彻《行政许可法》的重要保障

《行政许可法》的实施，对我们运政执法人员是个严竣的考验。我们必须努力实践“三个代表”重要思想，转变观念，发扬求真务实的精神，积极、主动、全面地体现寓管理于服务之中，塑造全新的运管形象。     

高职院校思想政治理论课实践教学的创新探析

实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分。但实践教学存在许多的问题,如何运用其优势,在新的形势下,更好开展实践教学,对实践教学这一环节进行创新性的思考,让实践教学能够真正体现教育的本质。     

按照科学发展观要求加强和改进企业思想政治工作

当前,树立和落实党中央提出的科学发展观,已成为全国上下团结一致、努力干事创业的时代最强音.按照科学发展观的要求加强和改进新时期的政治思想工作,对于增强企业的向心力、凝聚力、战斗力和竞争力,稳定员工队伍,活跃生产经营,提高经济效益,都是至关重要的.     

论高等教育的教学科研整体化

教育是培养人的社会活动。它包含社会的需要和人的发展两个因素。因此，教育必须与社会政治、经济和文化发展相适应，并为社会政治、经济和文化服务；教育必须与受教育者身心发展相适应，促进人的发展。这就是教育的本质属性。高等教育是教育的重要组成部分，它具有上述教育共同的本质属性，但高等教育相对于普通教育来说，又有它自己的特殊性。