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671.
1引言《国家职业教育改革实施方案》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件中都明确提出:健全德技并修、工学结合的育人机制,完善评价机制,规范人才培养的全过程;按照课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,持续更新并推进专业教学标准、实训基地建设标准实施等。这些要求的落脚点是科学的考核评价机制. 相似文献
672.
673.
实践教育教学一直以来无论是在哪个领域当中,都是我们培养人才的最主要的环节,实践教学不但能够提高学生对教学的理论知识的了解力,与此同时,实践教学还可以帮助提高学生对问题的分析能力以及动手操作技能和创新思维力.本文主要对机场工程基础课程实践教学的现状进行了分析,并在此基础上为提高上课质量,提高学生关于理论知识的掌握运用能力提出了以下几点建议来详细说明机场规划方面如何进行教育教学. 相似文献
674.
多媒体课件作为一种新型教具,有其独特的优势,得到了师生的认可。现在的教学理念是以建构主义为主,即以学生为中心。本文就新形势下如何选择适当的内容制作多媒体课件,提高多媒体课件的利用率谈谈自己看法。 相似文献
675.
教学质量是成人高等教育得以立足和发展的关键,高水平的教学管理则是提高教学质量的重要保证。本文从几个方面探讨如何强化函授教学管理,提高函授教学质量,从而使成人高等教育在为提高劳动者素质,培养大批专业人才中有序健康地发展。 相似文献
676.
677.
石芳娟 《浙江交通职业技术学院学报》2003,4(1):60-62
针对目前学生篮球投篮差及命中率普遍较低的情况,本文对此进行了探索与研究。实践证明:运动感觉性指导方法进行单手肩上投篮的教学与训练,效果显著。此法在篮球教学训练中有极为广泛的应用前景。 相似文献
678.
全面推进素质教育,提高劳动者整体素质,是落实科教兴国战略,提高综合国力和国际竞争力的重要措施,也是促进劳动者就业的必然要求。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才,人才的成长靠教育。要培养具有创新精神和创新能力的人才,其中最重要的是要有较强的学习能力和思维能力。而观察能力极大地影响着其它能力的培养和发展。所以培养学生的观察能力是培养学生能力的一个重要方面。观察力对学生来说,是获得知识的必要条件。通过观察,学生首先获得感性知识,为理论知识的学习打下基础;通过观察,能在别人不以为然、司空见惯的事物和现象中发现新问题、提出新问题。所以观察能力的培养和训练在培养高素质人才的工程中起着举足轻重的作用。 相似文献
679.
从《道路交通管理条例》、《道路交通事故处理办法》到《道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》,我国的交通事故处理在有法可依的道路上走过了15个年头。跟据"路权原则"认定交通事故责任,也有了近20年的处理实践。但是,路权原则的建立并无法理基础,亦没有得到事故立法的认可。已废止 相似文献
680.
为了收到较好的教学效果,教师应充分发挥个人的教学影响力,包括课堂驾驭力和人格感染力,使学生在潜移默化中增长知识,受到教育。 相似文献