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刘晓红 《广州航海高等专科学校学报》1994,(1):51-53
从我国、美国及原苏联关于“传热学”教材的发展模式及特色比较出发,结合长期教学实践和面向当今市场经济需要人才的培养特点,提出了对“传热学”教材内容改革及教学方法的一些观点和意见。 相似文献
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本文结合高职教育目标和特点,主要从教材、理论和实践教学设计、教学方法、课后辅导等方面展开讨论了液压与气动技术传统教学的不足,同时介绍了笔者在教学过程中所进行的教学改革探索。 相似文献
75.
76.
高校教材的选用直接关系到教学和培养人才成功与否。本文首先分析了教材选用和评价方面存在的一系列问题,然后针对这些问题分别做出评析并提出了相应的对策,最后对今后的高校教材选用做出了展望。 相似文献
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78.
教材建设、师资队伍建设、实验条件建设(简称“三材”建设)是现代教育的三大支柱,也是衡量教育及办学水准的重要标志。作为“三材”建设之一的教材建设是学校,尤其是高等学校的一项重要基本建设。在高等学校人材培养的过程中,教材是实现培养目标、教学计划、教学大纲的完整体现,是 相似文献
79.
胡晓燕 《辽宁省交通高等专科学校学报》2003,5(3):61-62
本文根据高等职业教育的特点和培养目标。从课程的设备、课常教学、实验教学、实践教学和教材建设等几个方面,阐述了机械基础系列课程的教学改革的思路和方法。 相似文献
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