体育教学如何培养学生的创新精神

体育教学不仅通过学生的模仿获取现成知识，而且通过学生的创新思维使学生获取新知识；不仅要重视教师的主导作用，而且要发挥学生的主体作用，更要注意培养学生的体育创新精神。     

课堂教学中偶发事件的应变处理

面对课堂教学中的偶发事件，教师如何因势利导，妥善处理，以保证课堂教学的正常进行，作者提出了自己的观点。     

浅析多媒体教学与实践

在全面推进素质教育的今天，传统的教学方式已受到严峻的考验与挑战。自从多媒体应用于教学领域后，它对传统的教学手段和教学方法进行了革命。本文重点阐述了多媒体教学的优势、不足及改进意见。     

高职学生学习动机及教育对策初探

一、学习动机的概念学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它与学习活动可以相互激发、相互加强。     

浅谈高校档案管理人员的培训教育

就加强高校档案工作人员的继续教育进行分析和探讨 ,强调培训教育对提高工作质量的重要性。     

理论与实践并重,强化计算机实验教学

本文论述了实验教学在计算机基础教学中的重要地位，并指出在实验教学中的不足及提出解决方法。     

航海学理论教学中引入案例教学的探讨

此文通过分析案例教学在航海教学中所具有的重要意义及实际操作时应注意的事项，强调说明案例教学不但可以成为航海理论教学的有益补充，而且能够作为航海理论教学的重要组成部分。     

信息化对高校教师教育观念的影响

通过分析信息化大趋势对高等教育的影响及信息化对高校教师观念的影响，提出了高校教师面对信息时代的必然选择，以推动教育教学改革向更深的层次发展，适应时代发展的需求。