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953.
准备要“细”准备工作是搞好教育的基础,也是教育的重要环节。准备工作是否到位,直接关系到教育能否进行。一些单位在途中开展不起来教育,也不知道讲什么内容,主要原因是准备工作不充分,如该带的资料没有带,该想到的没有想到,工作大而化之。因此,出车前要精心筹划,认真准备,力争把工作做细,防止途中临时抱佛脚。 相似文献
954.
秦增平 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(2):89-90
随着我国新一轮课程改革的全面实施,从2002年秋高一数学使用新大纲、新教材.新大纲、新教材删去了旧教材中"繁、难、偏、旧"等内容,增加了逻辑、向量、概率、数理统计、微积分等现代数学内容.教材更加注重学生的年龄特点,与学生生活实际联系更加密切.新大纲对高中数学教学目的提出了新的要求,特别是如何提高学生的创新意识和实践能力.本文结合我自己的学习和实践谈谈对新大纲的认识及使用新教材的体会. 相似文献
955.
956.
随着中小学“课改”的推进,网络技术成了小学数学的重要辅助教学手段,成为学生们的“新宠”。小学高年级的数学教师, 应该运用网络技术,引导学生进行研究性学习。 相似文献
957.
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959.
960.
数学教育不仅传授数学知识、技能和能力,更重要的是培养数学思维能力,提高数学素质。本文就高等数学教学中对学生数学素质的培养方式方法作了一个初步探讨。 相似文献