全文获取类型
收费全文 | 5425篇 |
免费 | 8篇 |
专业分类
公路运输 | 1535篇 |
综合类 | 2223篇 |
水路运输 | 1089篇 |
铁路运输 | 556篇 |
综合运输 | 30篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 120篇 |
2022年 | 200篇 |
2021年 | 274篇 |
2020年 | 215篇 |
2019年 | 75篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 46篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 182篇 |
2014年 | 301篇 |
2013年 | 207篇 |
2012年 | 201篇 |
2011年 | 237篇 |
2010年 | 277篇 |
2009年 | 277篇 |
2008年 | 262篇 |
2007年 | 375篇 |
2006年 | 338篇 |
2005年 | 174篇 |
2004年 | 228篇 |
2003年 | 228篇 |
2002年 | 205篇 |
2001年 | 170篇 |
2000年 | 100篇 |
1999年 | 102篇 |
1998年 | 86篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 110篇 |
1995年 | 52篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 3篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有5433条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
张美娜 《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(2)
本文以高等职业教育教学资源管理平台开发为研究对象,在分析国内外教学资源平台发展状况的基础上,以辽宁省交通高等专科学校教学资源管理平台开发为依据,系统阐述了高等职业院校教学资源管理平台顶层设计内容、1+1+N平台运行模式、五层次用户管理模式、九模块自主添加功能、不公开信息处理功能等内容,对教学资源管理平台的主要功能进行了简明介绍,为高等职业院校教学资源管理平台开发与优化提供了很好的借鉴。 相似文献
132.
通过对实践性教学的研究与改善,能够有助于提高学生们的动手能力、增强发散思维,充分发掘学生们的潜能,为他们将来的发展打下良好的基础。 相似文献
133.
邱翠萍 《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(3)
高等数学作为大学的一门基础课程和必修课程,对于学生逻辑思维能力、抽象概括能力以及推理能力都有很大的帮助,同时,高等数学与其他的专业课程密不可分,只有这个基础打好了,才能使其他课程的学习更加顺利。教师在教学过程中,要积极地引导学生思考,提出问题让学生解决,督促学生勤于思考,培养他们的数学思维能力。 相似文献
134.
梁焰贤 《广东交通职业技术学院学报》2015,(1):91-95
文中概述了行动导向教学的内涵和技术要求,提出了行动导向教学实践中存在的问题;通过行动导向教学案例的咨询、计划、决策、实施、检查、评价六步法过程和教学效果的分析,探讨教学资源、教师自身能力、学习任务设计、教学评价是有效实施行动导向教学并达到预期教学效果的直接关联因素。 相似文献
135.
利用岗位群的概念,对高职电气自动化相关岗位的岗位职责和岗位技能需求进行分析和归纳,以此为依据组织和实施本专业的技能竞赛。通过技能竞赛发现教学过程中存在的问题,并利用技能竞赛的方式引导竞赛参与者把岗位群中的核心技能作为实训课程体系构建的依据,以技能竞赛促进教学方法和手段的改革和"双师型"教学队伍的建设。 相似文献
136.
文章基于广东海洋大学船舶与海洋工程专业的实际情况,对"船舶及海洋工程专业导论"课程教学与实践进行了初步的探讨,并提出了在导论课程教学实践与改革方面的一些改进措施,对培养高素质的船舶与海洋工程专业人才具有一定的参考价值。 相似文献
137.
现代跟踪雷达能够自动连续地对飞行目标进行跟踪,并且测量数据能够自动地存储在雷达系统,这些数据对飞行教学案例形成有极大地帮助,对飞行经验积累起到决定性的作用。本文利用CBR/AHP系统案例库优化跟踪雷达系统工作,完善雷达存储信息数据案例分析,提高飞行教学组工作判读能力。 相似文献
138.
苏梅花 《广东交通职业技术学院学报》2007,6(2):117-119
21世纪是一个高科技飞速发展的社会,一个竞争激烈的社会。毫无疑问,在新的时代里所显示出新的发展特点,必然向大学生们提出了更高的素质要求。要搞好高校的德育工作必须充分认清形势,面对各种困难,要实事求是,大胆进行方法和方式的改革,不断更新我们的教育理念。 相似文献
139.
文中论述了教学督导在教学管理体系中的作用,提出了教学督导工作应树立以人为本的理念和运用持续改进的原则,从而处理好"督"与"导"的关系,实现教学督导工作的提升与完善。同时提出了由督教向教学全过程督导拓展的设想。 相似文献
140.
李伊泠 《广东交通职业技术学院学报》2007,6(3):105-108
文中针对当前ERP课程教学中的各种问题,对实现经管类专业ERP综合模拟实践教学进行了探讨,指出了经管类ERP综合模拟实践教学的优势,并总结出经管类ERP综合模拟实践的教学内容和教学方式. 相似文献