惟一惟精惟实惟新--宗申企业新理念纵横谈

核心提示"惟精惟一"语出《尚书》。《尚书》是中国最早的史书之一,传说是孔子编纂而成,儒家尊为主要经典。《尚书·大禹谟》中记载了尧帝告诫舜帝的一段话:"人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中。"这十六个字便是儒学乃至中国文化传统中著名的"十六字心传",是儒家思想,也可以说是中国文化中关于为人为政的核心思想。整个这段话,从政治角度来理解,尧告诫舜:执政者只有专心精诚,公平公正才能治理好国家,才能保证人心不作乱,天下享太平。从个人修养的角度来理解,只有精诚专一,有探索真     

新时代中国特色发展经济学的理论内涵与教学体系研究

随着社会经济的发展,中国的经济发展理论得以不断创新和完善,形成了颇具中国特色的经济发展理论体系。尤其是改革开放之后,基于马克思主义经济发展理论,在科学发展观的指导下,以五大发展理念为发展路径,形成了以实现中国高质量发展为目标的新时代中国特色发展经济学学科体系。文章分析了构建新时代中国特色发展经济学的必要性,阐述了新时代中国特色发展经济学的理论内涵,探讨了中国特色发展经济学的教学体系设计,以供参考。     

汽车文化若干问题探究

自汽车诞生以来,汽车文化已成为人类文化的重要组成部分,并随着汽车业的日益发展而不断丰富。什么是汽车文化,它有哪些主要特征和表现形式,在人类逐步进入“汽车社会”的今天,如何去创建健康和谐的汽车文化,以促进人类文明的进步是本文探讨的主要内容。     

“越”文化在绍兴地铁APP用户界面设计中的创新运用研究

绍兴是一座古城,有着深厚的文化底蕴和历史的积淀;绍兴也是一座新城,有着繁华的街道,绚烂的霓虹。随着绍兴地铁的建设与开通,绍兴地铁APP也紧随问世,本研究将以绍兴地铁APP为载体,从绍兴名人、绍兴文化和绍兴历史遗存入手,提取“越文化”中的元素进行设计,创新运用到绍兴地铁APP用户界面设计中,同时也为其他城市地铁APP的用户界面设计提供了可行思路,是对文化的一种发扬和继承,实现文化自信。     

高职船海类专业群的文化建设内涵与特色——以武汉船舶职业技术学院相关专业为例

武汉船舶职业技术学院船海类专业特色及专业文化在相关专业人才培养体系中具有重要地位和人才培养过程中发挥了积极作用,分析了武汉船院建校以来形成的船海文化的特色与内涵,针对高职船海类专业群文化建设,提出了加强研究、通过课程社团建设与推广,多维度开展船海文化建设的有效途径.     

我国西北地区航海文化建设存在的问题和对策建议

为有效提升我国西北地区的航海人才培养水平,更好地融入国家海洋强国战略和“一带一路”倡议中,对该地区的航海文化建设情况进行分析。系统阐述航海文化的内涵和建设需求,并从发展历史、区域定位和教育资源分配等角度指出当前我国西北地区航海文化建设存在的主要问题。在此基础上,结合中国西部海员培训基地的航海教育工作经验,提出从加大政策扶持力度、加强航海人才培养和深入研究符合西北地区发展需求的航海文化等方面加强我国西北地区航海文化建设,供后续我国西北地区航海文化机制、路径和内容研究提供参考。     

OBE理念下的高职学生多元文化能力培养研究

多元文化能力是高职学生必备的英语学科四大核心素养之一,以产出导向法（OBE）为指导,探索在高职英语教学中培养学生多元文化能力的路径和方法,从OBE教育理念的内涵、特点和优势入手,深入探讨了此法在拓展学生的国际视野、建立文化自信、具备跨文化沟通能力等方面的指导意义和实践模式。     

郭孔辉抨击汽车"怪相"

“与其他国家相比,中国汽车市场有几大怪现象。这些怪现象的形成与中国缺少成熟的汽车文化密切相关,也与整个中华民族传统文化息息相关。”中国工程院院士郭孔辉最近在2006中国汽车产业创新国际论坛上怒斥中国汽车“怪相”,并对引发这些“怪相”的文化背景进行了剖析。[编者按]     

西方文化竞争力研究的五种视角

本文在大量文献检阅的基础上,分析了西方企业文化竞争力研究的宗教文化视角、民族文化视角、组织行为视角、组织功能视角和国际政治视角。在此基础上,作者对五种视角的研究对象、影响文化竞争力的直接变量与间接变量进行了归纳分析。