现代汽车构造实验三阶段教学法

针对现代汽车构造实验教学中存在的问题，试行了三阶段教学法，提出了学生实验必须经过的几个环节。实践证明，这样的安排对增强学生的实际动手能力和综合运用能力，提高实验教学质量，效果显著。     

京九上行线东江特大桥无缝线路设计

京九上行线铺设无缝线路,需对总联长为336 m连续梁的东江特大桥进行单独设计.根据当地轨温变化幅度小,桥上无缝线路不设伸缩调节器的特点,分析桥上无缝线路的力学特征,介绍了东江特大桥桥上无缝线路设计,包括无缝线路构造、附加力计算以及线路、桥梁墩台与支座的验算.     

拆车给您看

大多数人对汽车内部构造和原理的了解都源于书本,很少有机会去拆开一辆真正的汽车。当然如果能够亲手折开并组装一辆汽车,一定会让自己的汽车知识得到极大的丰富和提高,即使是想想亲手拆车这事都是一种享受。     

上海通用车系自动变速器内部构造与挡位动力流矢量图分析(四)

5.GF6系列各挡位传动效果 根据挡位的矢量分析图与上述各挡位的动力流详细分析,我们可以看出GF6系列自动变速器的各挡位动力传动效果总结起来如表8所示. 四、AF13(60-40LE)型自动变速器动力流直观示意图与挡位矢量分析     

满足最不寻常要求的迈巴赫

（定制化服务系列之五） 个性化，在迈巴赫的品质哲学里，不单单只是外在形体或内部构造上的差异，更是一种自我实现的外延，昭示着一种卓尔不凡的人生品位。迈巴赫不仅提供卓越的动力系统和精湛的制作工艺，还在外观设计、内饰选择、车载装配、商务系统等方面，配以独特的个性化定制方案，重新界定奢华与舒适的最高标准，真正打造出“只属于自己的迈巴赫”。     

重庆市第14届期刊好作品评比结果揭晓《公路交通技术》12篇技术论文获奖

<正>根据重庆市新闻出版局要求,重庆市期刊协会于2014年6─9月开展了第14届重庆市期刊好稿、好封面、好插图、好栏目、好标题等好作品评选活动,《公路交通技术》12篇技术论文获奖。获奖情况如下:一等奖(1篇)刘怀林黄福伟《厦漳跨海大桥北汊主桥抗震设计研究》2013(6)二等奖(3篇)杨海玲毛磊《沥青混合料小梁蠕变试验与数值分析》2013(1)苏小波于长皓杜细春《空间四索面连体独塔斜拉桥塔梁固结段应力分布规律及合理构造研究》     

结合思政教育的汽车《构造课程》教学研究

课程思政建设是全面贯彻立德树人教学理念的重要举措。《汽车构造》课程作为车辆工程专业的一门必修课程，在课程教学过程中，深入挖掘教学内容中的思政元素，并将其自然融入汽车各大组成部分的授课中，进而激发学生爱国热情、责任意识和爱国敬业的情怀，培养学生养成踏实严谨、团结互助的优良品质，以期实现教学目标。     

塑料声测管的使用性能及外形设计

基桩检测中,选用合适的塑料管来替代目前广泛应用的钢质声测管,对于降低工程施工成本,提高社会和经济效益非常重要。通过对新型塑料声测管管体与管接头的外形设计、插套自密封连接方式的研发,以实现管体连接可靠、施工操作简单、产品成本降低的特点,从而确保新型塑料声测管强度、密封性和抗渗漏性等多项使用性能。