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文章通过对航海职业特点的探究,分析了荣誉感教育的重要性,指出了人文教育这一荣誉感培养中的有力措施,并提出了规则意识培养、文化传统传承和校园精神文明建设思想的具体方法。 相似文献
42.
校园文化深刻地影响着学生的思想观念、价值取向和行为规范,并以其强烈的时代气息和丰富的精神食粮,发挥着特有的魅力和教育功能、文化素质教育的德育功能。这要求高校在建设硬件环境的同时,努力创建一个具有浓厚人文氛围的校园环境,以塑造完整人格为切入点,营造现代科技文明与人文精神融为一体的文化氛围,形成独特而深厚的校园文化。本文从以下四个方面来探究如何加强校园建设:一是强化精神文化,二是建设制度文化,三是繁荣活动文化,三是打造景观文化。 相似文献
43.
在分析大学校园环境的内涵的基础上,探讨校园文化环境建设是培养大学生综合素质的要务,从提高认识、抓住薄弱环节与关键环节、注重传承与创新结合等方面,提出强化校园文化环境建设的具体举措。 相似文献
44.
自华东师范大学建校以来,走出了诸多优秀作家,他们在当代文学园地里的辛勤耕耘,不断丰富着华东师大(尤其是师大中文系)的文化内涵,成为这所著名师范大学的美丽名片。“华东师大作家群”这一概念的形成,经历了几个阶段。这个作家群的形成与华东师大的人文传统、校园文化、时代风潮以及出版社、杂志社的辅助与支持密不可分。 相似文献
45.
文化作为一种社会形态,它是社会政治经济的“晴雨表”。80年代初,中国兴起的“文化热”,是对中国文化传统的一次再反思,是中国社会主义建设转移到以经济建设为中心的一次“价值转换”。随之,出现了一系列的亚文化研究,诸如:“饮食文化”、“鬼文化”、“社区文化”、“企业文化”和“校园文化”等, 相似文献
46.
校园文化对大学生的社会化及人格完善起着主要作用,本文论述了校园文化对大学生社会化的影响,以及在如何建设有利于大学生社会化的校园文化方面进行了探讨。 相似文献
47.
高校校园文化与大学生思想道德教育 总被引:3,自引:0,他引:3
高校校园文化是大学生思想道德教育的基本构成要素和重要的教青资源,对大学生的思想道德教育具有重要的影响作用。充分发挥高校校园文化对大学生的思想道德教育作用,关键在于加强校园文化环境、制度等各方面的建设。 相似文献
48.
49.
加强航海类专业学生心理素质教育的基本途径 总被引:6,自引:3,他引:3
航海类人才素质培养是航海院校素质教育的一项重要内容,开展航海类专业人才的心理素质教育,可以通过开设必要的心理教育课程,在教学中综合培养,发挥校园化的引导作用,加强化素质教育等多种途径进行。 相似文献
50.
周芸 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(2):159-162
高校学生社团作为联系学校与学生的桥梁以及高校重要的课外教育资源,学生社团开展的丰富多彩、健康向上的各种有益活动,在推动校园文化建设、优化成才环境、提高大学生综合素质等方面发挥了生力军的作用。文章阐述了高职院校学生社团的发展状况、存在的问题,进而提出了一些建议。 相似文献