多媒体教学手段在政治课教学中的作用

传统的政治课教学就是一本书，一支粉笔，教师一张嘴，学生一双眼。一个侃侃而谈，一个枯坐而听，课道往往没有生机。要改变这种状况，教师应当采用多种教学方法，改善课堂环境，提高教学效果。多媒体教学手段就是一种很有效的方法。随着社会的发展，科技的进步，教育的现代化，多媒体教学的重要作用已日趋明显，概括起来大致有以下五个方面。     

关于实现物资信息网络化管理的思考

物资管理的现代化、决策的科学化离不开信息化，而信息的网络化更将促成物资管理现代化水平产生质的飞跃。建设铁路局物资管理信息网络，将各部门、各单位孤立的物资采购、消耗、库存、成本控制等信息通过网络化的信息系统进行综合管理、调配、控制，简化路局物资管理工作流程，提高信息的共享程度，将极大地提高工作效率，降低成本，获得可观的经济和社会效益。     

《汇编语言程序设计》教学方法的探讨

《汇编语言程序设计》是一门重要的专业基础课,但由于其自身的特点,在教学过程中形成学生学习困难,教师讲解枯燥的局面.本文主要从课堂教学到实验教学和课后教学三个方面介绍在教学过程中的一些方法.     

互换性与测量技术基础教学四法

针对高等职业学院的互换性与测量技术基础教学所面临的困难,本文从启发、引导、探求、实习四方面进行了有益的探索。     

浅析中职轮机英语教学中存在的问题与对策

目前在中职轮机英语教学中，依然存在教材陈旧、偏重语法、忽视口语听力培训等问题。针对这一情况，讨论如何转变教学内容，改善教学方法。     

来自国际海事英语研讨会(WOME 3A)的启示与思考

任务教学法是指以完成交际任务为教学目标的英语教学方法，与结构分析式教学法相比，它为激活学习过程提供了更好的语境，已成为国际航海英语教学的精华部分。文章剖析了该教学法的目标、类型和标准，展示了其广阔的应用前景。     

摆正教学中的"本末"关系

素质教育是一个综合性的概念，它以人为本，既强调学生的主动参与，又强调教师对学生引导。素质教育要求注重学生个性差异，提倡因材施教。在学校教育中，实施素质教育的主渠道在课堂，关键在教师。教师要努力加强对素质教育的认识，摆正教学中的本末关系，以学生为主导，促进教学能力的进一步提高。     

加快铁路GSM-R数字移动通信发展

在充分研究我国铁路无线通信技术现状及发展方向的基础上，提出发展GSM-R是实现中国铁路运输指挥手段现代化的重要部分。对今后一个时期GSM-R工程建设工作进行了部署。     

作文教学中的思维能力培养

初中作文教学,或多或少地存在着对学生思维能力培养不足的现象.作文的教学过程中,教师们比较侧重的是中心的确立、材料的取舍、布局谋篇、遣词造句以及书写等方面.当然,这些也能触及学生思维能力的训练,可是,这些训练往往带有一定程度的盲目性和随意性.