高职院校课堂教学存在的问题及解决方法

《国家职业教育改革实施方案》的出台,为高职教育的发展指明了方向.课堂教学质量对提高人才培养质量起关键作用,是确保高职院校长期稳定发展的基础条件.从高职院校的生源、教学条件、人才培养管理制度三个方面,分析了高职课堂教学存在的问题,从加强教学对象分析、提升教师素质、营造良好课堂氛围、注重教学反思等角度给出了相应的解决方法和...     

不同焦虑特质航海技术专业学生航行值班期间关注偏向分析

采用“同中选异任务”范式研究不同特质焦虑航海技术专业学生在航行值班时的关注偏向,分别测试高特质和低特质焦虑航海技术专业学生在不同情况下对航行风险(危险)的敏感性和锁定特点。结果表明：高焦虑特质学生对复杂航行态势下雷达画面中的风险信息并非特别敏锐,而是一经关注,则锁定其中,时刻关注该风险点;低焦虑特质学生却对简单海况雷达画面更为敏锐,能给予更多的关注。该研究为船舶航行安全和航海技术专业学生安全操纵提供理论指导。     

高职院校新的生源结构下因材施教的探讨

因材施教"是基于教育对象的不同情况而实施不同的教育原则和方法。在目前高等职业教育生源多样、差异较大的情况下,树立"因材施教"的教育理念,实施"因材施教"的教育方法极为重要。     

优化船员管理模式提高船员适任能力

文章针对目前船员市场和船员素质情况,进行了原因分析,从中提出了5个解决方法。     

高职院校生源多元背景下学风建设探究

随着职业教育的快速发展,高职院校出现了多种招生模式。在生源多元背景下,要树立"以生为本"的服务理念,重视专职教师在学风建设中的作用,发挥辅导员的作用,以促进高职院校的学风建设。     

老舍的《断魂枪》之美探析

作为老舍短篇小说中的精品,《断魂枪》有着人物形象刻画的美、精巧的艺术结构美、出色的白描手法美、对比烘托的运用美、语言的含蓄洗练美等美的特质。     

汤因比视阈中的全球化与全球性问题

在二战以后，汤因比对全球化与全球性问题已开始思考，并且在寻求解答上有深刻性与独创性。他认为，全球化过程包括全球范围内明中心的兴起、地区明的兴起与相互联系、全球一体化与全球性问题的产生三个环节。现代西方明在其扩张的过程中将自身重物质、轻精神的特质渗透到其他明中，从而导致了全球性的人类困境问题。全球性困境问题的解决必须要进行精神革命，重塑人类的价值观。     

正确认识高职教育的几个问题

高等职业教育要健康发展，必须正确认识和处理职业教育与学历教育、职业培训、远程教育的关系问题；职业教育中的师资、生源和就业问题。     

论贾平凹散文的艺术特质

贾平凹是当代文坛实力派作家，他的小说风格多样，艺术成就很高，小说之外创作的大量的散文更是脍炙人口，颇受评论家和读者喜爱，本文从其艺术特质出发，论证了他的散文成就，认为他的散文有深厚的文化意蕴，忧患意识和批判情结，阳刚和优柔合一的风格，古典的雅洁和西北口语交融的语言等特色，同时，也对他的近期散文中出现的颓废，没落的情调进行了批评。     

过渡期＋行动不一：影响校车市场预期

2014年4月2日,北京市教委、市公安局、市交通委、市安全监管局、市财政局联合印发《北京市校车安全管理暂行规定》,自2014年9月1日施行。该《规定》列明了取得校车使用许可的条件、校车的基本要求、校车驾驶员应具备的条件,以及各级政府、各相关部门和单位的管理职责。