公交企业驾驶员安全素质培养探讨

驾驶员是交通安全的主要管理对象,驾驶员安全素质的高低决定了他们对道路风险的应对处置是否科学、合理。为避免和减少交通事故的发生,各个企业都在积极探索提升驾驶员安全素质的办法,企业通过分析典型违法违规表现等,由此得出驾驶员安全素质低的根源,找出安全素质薄弱的原因,建立提升驾驶员交通安全知识的培养模式,有效地减少了交通事故的发生,在探索提升驾驶员安全素质的道路上走出了自己的特色。     

以就业为导向深化高职教育教学改革

高职教育是以服务为宗旨，就业为导向的教育，应从转变教育思想和教育观念着手，构建由“三个体系”组成的培养计划，坚持产教结合，推进教学配套改革，科学定位学生的职业素质，加强学生的就业指导，全面深化高职教育教学改革。     

论当代大学生法律素质培养

分析了大学生法律素质培养的内涵、意义,提出新形势下从创造良好的社会环境、搞好法律基础课教学工作和大学生日常行为的规范等方面培养大学生法律素质措施.     

2006年度我院师生参加各类竞赛获奖情况

大学生参加各类学科竞赛。是培养创新精神与实践能力、全面提高综合素质的有效途径。我院学生勤奋学习、敢于实践、勇于创新，2006年在第二届全国大学生机械创新设计大赛、湖北省大学生电子设计大赛、全国大学生智能车邀请赛、湖北省大学生数学建模大赛等省级以上各类竞赛中硕果累累，共获得国家三等奖1个、省级一等奖3个、省级二等奖11个、省级三等奖7个、成功参赛奖1个。     

浅谈以规范的管理提高营运驾驶员素质

近几年来,随着道路运输不断发展和社会汽车保有量逐年上升,从事道路运输营运驾驶员从业队伍不断壮大。从业人员的素质直接影响道路运输的安全与服务质量,因此,规范和提高营运驾驶员从业素质具有重要意义。     

论领导干部的"现代能力"

创新能力、决策能力、综合协调能力、时空运筹能力的突破和深化，是现代领导能力的基本素质要求。坚持用科学理论武装头脑，自觉更新观念、实现思维方式和知识的现代化，是提高现代领导能力的根本途径。当今领导在面向未来的思考中赋予新的内涵，必然激发现代领导能力的不断升华。     

高等教育大众化进程中的教师质量取向

教师质量是高等教育质量的重要组成部分，也是影响高等教育大众化发展的重要因素。本文首先分析了高等教育大众化阶段的多样性及对教师质量的新要求，然后从提高教师个体的综合素质，发挥教师的群体效应，建立合理的教师培训机制等方面讨论如何提高教师质量，满足高等教育向大众化发展的要求。     

管理求精控制从严努力开创新体制下货运工作新局面

为适应铁路局直管站段的新体制,哈尔滨铁路局七台河站通过健全安全管理机制、货运管理制度和货场建设机制;以货车装载安全为重点,强化作业过程和环节控制;加强职工素质培训等措施,保证了车站货运效率和效益的稳步提升。     

基于提高驾驶员素质的行车安全分析

从驾驶员身体素质、心理素质、技术素质以及道德素质方面,提高驾驶员素养,有效地保障行车安全。