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71.
电工电子技术是中职汽车专业的重要课程,有着较强的理论性和实践性,但部分中职学校在设置课程时,存在着理论与实践相互脱离的情况,不利于学生综合能力提高。为了解决这一问题,可以尝试在教学中引用案例教学法,通过设计案例,来培养学生的工程应用能力和创新能力。本文就中职汽车专业电工电子技术如何开展案例教学进行分析,并提出几点策略。 相似文献
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《湖北汽车工业学院学报》2006,20(4):4-4
大学生参加各类学科竞赛。是培养创新精神与实践能力、全面提高综合素质的有效途径。我院学生勤奋学习、敢于实践、勇于创新,2006年在第二届全国大学生机械创新设计大赛、湖北省大学生电子设计大赛、全国大学生智能车邀请赛、湖北省大学生数学建模大赛等省级以上各类竞赛中硕果累累,共获得国家三等奖1个、省级一等奖3个、省级二等奖11个、省级三等奖7个、成功参赛奖1个。 相似文献
75.
根据航海院校轮管专业和船电专业机电合一的特点和STCW国际海员培训公约的要求,综合普通电工必须掌握的基本技能和船舶电气管理特点,开设船电工艺实习.可以增加学生的船电知识和提高电工动手能力。本文主要论述开设船电工艺实习项目的方法及新的设想和要求。 相似文献
76.
电工电子实验教学的重要性不言而喻,直接关系着学生应用能力和创新能力的提高,但就目前高职院校电工电子实验教学现状来看,还存在着的诸多问题,文章主要针对这些问题从多个角度提出了电工电子实验教学综合策略,可为相关电工电子教育工作者提供借鉴. 相似文献
77.
78.
李新平 《铁道机车车辆工人》2006,(9):25-29
电子设计自动化技术(EDA)是20世纪90年代电子信息技术发展的重要成果,它很好地解决了电子研发工程师从设计到制作的众多难题,极大地减少了开发成本,缩短了开发周期,为电子工程师尽快地发现和解决问题提供了强有力的手段。电子技术的应用使机车车辆工业也得到空前的发展,信号和通讯设备、安全和制动装置、列车运营和维护等已采用越来越多的先进电子产品,这也对机车车辆检修和维护技术人员提出了更高的要求。本刊从这一期开始,以电路仿真系统为基础,分期介绍EDA技术的应用和一些常用电路的仿真过程,以飨读者。 相似文献
79.
宋书善 《济南交通高等专科学校学报》1999,7(1):54-57
针对当前国内外电工电子技术课程建设与改革情况,以及高等工程专科教育新的发展趋势,提出了面向21世纪建设模块化课程的设想。 相似文献
80.