工匠精神指导下产教融合校企合作的课程体系构建研究

在工匠精神指导下,以戴姆勒铸星教育项目为平台,以校企合作产教融合为育人理念,以双元育人灵活多样的教学方式为原则,校企双方对人才培养方案和课程体系进行实践性构建研究。坚持以生为本,学以致用,以提升教育教学效果和教学质量为最终目标。通过建立人才培养模式的构建和课程体系的优化,推动职业本位工匠精神的塑造,深化产教融合,实现人才培养。     

职业医学领域精神卫生评定量表的应用及评价

职业医学领域精神卫生评定量表的应用及评价哈尔滨医科大学（１５０００１）陈力现代生活与工作中，有许多社会心理因素对健康会造成不良影响。由于工作场所、生产方式的变革，职业性疾患发生的趋势正在由躯体疾患向心理精神疾病移行。人们把当今作业人员经常出现的职业不...     

论改革开放时期青年社会化过程中价值观的困惑

论述了改革开放时期青年社会化过程中的困惑和问题。提出了从灌输马克思主义的人生价值观，正确对待我国传统文化，吸取外来文化中的有益成分等方面加以正确引导。     

浅谈新形势下高校德育工作的新路子

社会主义市场经济体制的建立和发展，使高校德育工作面临着许多新情况、新问题，如何面对这些新情况新问题，加强和改进高校德育教育，使之尽快适应新形势的需要，真正成为高校改革开放的政治保障和精神动力，是摆在高校德育工作者面前的重要课题。