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501.
大学生素质教育与高校图书馆工作 总被引:2,自引:0,他引:2
柴佩英 《浙江交通职业技术学院学报》2004,5(3):76-78,68
在分析了当前社会对大学生素质要求及大学生素质现状之后,本文从七个方面阐述了作为高等学校三大支柱(师资、图书资料、实验设备)之一的图书馆,应如何介入对大学生的素质教育,给高校的整个素质教育工作以有力的配合. 相似文献
502.
艺术的本性是开放的。艺术教育为创新素质教育营造一种良好的社会环境与社会心理。通过艺术与科学相互作用的分析,对艺术教育与理工科学生创新素质的培养进行探讨。 相似文献
503.
浅谈图书馆在示范性高职院校建设中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
作为高校教学、科研三大支柱之一的图书馆,在学校全面推进素质教育、校园文化建设、创建和谐校园诸方面有其独特的优势。就如何充分利用和发挥图书馆的优势,为建设国家示范性高等职业院校发挥积极作用进行的探讨。 相似文献
504.
1信息素质的具体内容 目前,国内学者对信息素质的内容体系已经形成了统一的认识,它包括三个部分:信息意识、信息能力和信息法. 相似文献
505.
潘立守 《广东交通职业技术学院学报》2002,(3):78-80
随着教育改革的不断发展,素质教育和创新教育已逐渐成为现代教育的主题,本文就化学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力,促进学生个性发展提出了一些见解和具体的做法。 相似文献
506.