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41.
以神朔线为例,阐述造成煤炭超载的主要原因是由于管理设备不足、检测手段落后、货主有意超载及安全管理工作不到位。指出只有通过采取使用先进的检测设备、运用科学的管理手段、加大职工的培训力度等多项措施,才能确保散堆货物的运输安全。 相似文献
42.
物理教学过程中,教师主导与学生主体的新型合作关系,是当今教学中探讨的焦点之一.为了更好的发挥教师主导作用和学生主体作用就必须阐明教师主导性和学生主体性发挥的内容,并明确它们之间的关系,合理地把握主导与主体的关系是物理教学质量提高的关键之一. 相似文献
43.
朱永强 《浙江交通职业技术学院学报》2003,4(2):50-53
轮机模拟器是航海教育必备的现代化教学设备。本文结合我院SMSC—2000型轮机模拟器的特点及在教学中的实践,论述了模拟器实训在教学中取得的成效。 相似文献
44.
<正>如何正确控制装载使船舶既到达最大载重线水尺又不至于超载,是船长、大副最为关心的问题。船舶超载影响船舶储备浮力,损害船舶安全;船舶超载,哪怕是1cm就是不适航,是扣船的最确凿理由;海事调查中一旦发现船舶超载,极有可能导致保险公司拒赔。 相似文献
45.
就我国目前信息化建设的现状进行分析,并就信息化建设的关键——人才队伍的培养提出了信息化人才的多层次结构和人才队伍的多元化培养的观点。 相似文献
46.
介绍CAD造型的常用方法,探讨舰船三维设计的一些特点,以及将混合造型技术应用于舰船三维设计中的有关技术问题。可供有关领导和工程技术人员参考。 相似文献
47.
48.
在对燃料辛烷值重新认识的基础上,提出着火性各异的两种燃料超稀薄预混合后送入气缸内压缩自燃的内燃机试验方案。并在分析试验内燃机特点的基础上探讨了超稀薄预混合压燃的控制及着火性各异的两种燃料选择问题。 相似文献
49.
50.
本文通过横南铁路东塔隧道出口段的设计介绍,阐述了挖孔桩在浅埋,偏压,小线间距等复杂困难的地形地物条件下的应用情况。该设计利用挖孔桩作为支挡结构平衡山体侧压力,以消除地形偏压对隧道造成的影响。并将挖孔桩的一部分作为隧道外边墙结构,从而取消了对隧道外侧覆盖岩层厚度的要求,解决了在小线间距情况下,因建筑空间有限而使隧道无法暗挖成洞的问题,是对特殊情况下隧道洞口设计方法的一次新的尝试,这一设计思路对类似条 相似文献