新时期职工教育存在的问题及对策

21世纪,人类正步入知识经济时代.国家综合国力的强弱越来越取决于劳动者素质的提高和各类人才的素质与数量,越来越取决于科技的进步和知识的创新水平,取决于教育,包括职工教育的发展.     

立足高原科教兴交

从青海省交通行业的现状出发,总结职工培训工作顺利进行的原因和优势.针对普遍存在的诸多问题,结合新时期行业发展的理念和以人为本、坚持科学发展观的时代特色,按照资本有机构成提高的要求,对交通职工培训工作的新理念和新方法进行必要而有益的积极探索,使职工培训这项基础性工作的基础实效真正得以体现.     

公路职工教育培训模式创新研究

随着改革的全面深入,公路部门面临着一轮新形势下的考验,想立足想发展就必须走在时代的前列,所谓"逆水行舟,不进则退"。职工素质教育是维系公路事业持续健康发展的一项长期和基础性的工作。抓好职工素质教育首先应实施人本管理,完善激励机制,营建公路文化,调动职工对教育培训的需求。新的历史时期,职工教育培训工作应做到与时俱进,全方位、多层次展开,并不断创新方式方法,才能取得较好的教育培训效果,最终实现"人才兴路"的目标。     

港口企业转制后职工教育工作的创新

<正>一、港口企业结构性调整后,职工培训要优化资源配置一是要改革教育机构设置,盘活教育资源。随着港口企业转制步伐的加快,企业内部结构性调整力度越来越大,为应对市场竞争,港口实行低成本战略,千方百计压缩经营性成本,客观上要求企业的教育培训要低投入高产出,要讲效益。因此,     

公路行业职工教育的现状及提高对策

介绍了公路行业职工教育的现状及提高对策。     

特大型航运企业教育培训体系建设的思考

分析近年来特大型航运企业因主业扩大、相关业务延伸，以及国际劳务市场扩容等因素对企业教育培训资源整合的要求。认为推进企业现代教育制度建设是确保人才强企战略实现的基础。     

非教学因素在职工教育中的作用

非教学因素虽然不直接影响知识传授、技能形成和教学成绩,但对教学的顺利进行和教学效果的充分展开有着不可忽视的重要作用.要发挥非教学因素在职工教育中的积极作用就要努力创造良好的职教环境,注意教师的仪表情态,尤其要建立健全科学的管理制度.     

关于汽车运输企业职工教育工作若干问题的理性思考

本文从企业发展的战略高度，论述了汽车运输企业职工素质的现状，在分析的基础上，提出了汽车运输企业开发职工教育。人才资源开发的目标、内容、影响因素和目标模式。     

省厅"十五"职工教育培训工作成果回顾

总结青海省交通厅“十五”期间职工教育工作,从实际出发坚持科学发展观,使职工培训工作取得丰硕成果。