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解决数学问题,就是在掌握必备的数学基础知识和方法的基础上,通过联想把数学问题与数学知识和方法联系起来,进而解决数学问题。在此,就如何对数学问题进行联想,寻找解决的途径进行探讨。 相似文献
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品牌联想是品牌形象塑造的重要构件,是品牌资产的重要组成部分。文章以认知心理学有关语义记忆理论与模型为支撑,探讨人脑长时记忆中品牌联想的表征问题。研究在有关概念阐述以及部分学者关于品牌联想维度的观点梳理基础上,参考实际调研结果,对品牌联想网络的节点分群、节点概念关系、节点连线、网络结构进行了描述与形象表达。 相似文献
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它不羁的外表里包裹着一颗热情的、渴望奔驰的心,初见就能联想到与之一路劲驰,吸引追随者目光的情景;内心的勃勃冲劲,在疾风中尽情展露。纯正德系基因,是其强大动力的源头;源自德系的高端操控性能,令骑乘收放自如;让人安心的安全配置,处处以人为本,尽显沉稳气度。这,就是隆鑫"赛悦"! 相似文献
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王新萍 《辽宁省交通高等专科学校学报》2008,10(2):53-55
在外语词汇联想意义的学习过程中,遇到联想意义完全等同的语言现象时,可以直接把汉语的词义知识迁移到外语中去,发生正迁移.联想意义不同的部分如果学生仍以汉语的词义知识替代外语的相关词义知识的话,结果会出现负迁移,形成干扰与阻碍. 相似文献
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杨华 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(3):89-90
数学课堂教学的目的,不仅仅是使学生学习新知识,掌握必要的数学基础知识与基本技能的活动过程,而且更重要的是训练学生的思维,发展思维能力,掌握数学思想方法的活动过程.数学教学中,应该有机地渗透数学思想方法.类比联想是研究数学问题的重要思想方法之一. 相似文献